مرور چتري: چيستي، چرايي و چگونگي

زمينه و هدف: تعداد مرورهاي نظام‌مند يا سطح دوم رو به افزايش است؛ حتي بيشتر از افزايش تعداد مطالعات پايه. موضوعات بحث‌برانگيز، يافته‌هاي سوگيرانه و شواهد غيرقاطع در اين دو سطح، سياست‌گذاران و پژوهش‌گران را به سمت سطح سوم شواهد يا «مرورهاي چتري» سوق داده است. با وجود اين كه مرورهاي چتري روش‌شناسي نسبتاً جديدي محسوب مي‌شوند، در دهه‌هاي اخير تعداد آن‌ها با شيب تندي افزايش يافته است و اين نشان از علاقه و نياز روزافزون به اين مسير تحقيقاتي دارد. راهنماهايي براي انجام مرورهاي چتري منتشر شده‌اند؛ بااين حال، ناهمخواني‌هاي موجود در اين راهنماها، پژوهش‌گران را دربارۀ شيوۀ مناسب انجام سردرگم ساخته‌اند. هدف مطالعۀ حاضر تصريح ضرورت، شرايط، چالش‌ها‌ و تله‌هاي مرورهاي چتري بود. در آخر، راهنماهايي گام به گام براي نحوۀ انجام و گزارش‌دهي يك مرور چتري طرح شدند. اميدواريم متن حاضر و راهنمايي‌هاي عملي فراهم شده توجه جامعۀ دانشگاهيان ايراني را به مرورهاي چتري جلب كند.