ارتباط بين سواد سلامت با سايبركندريا بر اساس نقش واسطه اي اضطراب سلامت

مقدمه: اينترنت ابزاري بي‌طرف است كه در ابتدا براي تسهيل تحقيقات در نهادهاي علمي و نظامي مورد استفاده قرار مي‌گرفت، اما اكنون سلامت رواني جامعه راتحت تاثير قرارداده است. پژوهش حاضر با هدف بررسي ارتباط بين سواد سلامت وسايبركندريا در زنان با نقش واسطه‌اي اضطراب سلامت انجام شد. روش بررسي: روش پژوهش حاضر از نوع توصيفي –همبستگي و براساس معادلات ساختاري اجرا شد. با استفاده از روش نمونه گيري دردسترس300 نفراز زنان شهر شيراز با در نظر گرفتن ملاك‌هاي ورود وخروج از پژوهش به عنوان نمونه آماري انتخاب شدند.گردآوري داده‌ها با استفاده از پرسشنامه‌هاي سايبركندريا مك الري وشلوين، اضطراب سلامت سالكوسكيس ووارويك و سواد سلامت منتظري وهمكاران صورت گرفت. تحليل داده‌هاي توصيفي و بررسي فرضيه‌ها با روش معادلات ساختاري با رويكرد تحليل مسير و با استفاده از نرم افزار spss و ايموس انجام شد.يافته‌ها: نتايج نشان داد كه بين سواد سلامت و سايبركندريا ارتباط مستقيم معني دار (0.05=pو0.15= β ) و بين اضطراب سلامت و سايبركندريا ارتباط مستقيم معني دار (0.0005=p و0.60= β ) در سطح 0.01 وجود دارد و با وارد كردن اضطراب سلامت به عنوان متغير ميانجي به مدل، ارتباط غيرمستقيم سواد سلامت برسايبركندريا (0.0005=p و30/=β ) بدست آمد. نتيجه گيري: با توجه به اينكه بيش از نيمي از افراد داراي سواد سلامت ناكافي مي‌باشند لازم است مداخلات موثري به منظور توانمندسازي آنها در زمينه ارتقاي سواد سلامت طراحي و اجرا گردد. همچنين، لازم است روش‌هاي جديدتري مانند آموزش تحت وب به منظور كسب اطلاعات بهداشتي بيشتر در اختيار افراد قرار گيرد.