شماره ركورد
1356761
عنوان مقاله
اثربخشي آموزش زبان بدن بر طرحواره هاي شكست و نقص در دانشجويان داراي افت تحصيلي
پديد آورندگان
محجل كفشدوز ، ريحانه دانشگاه بوعلي سينا , يارمحمدي واصل ، شهريار دانشگاه بوعلي سينا - دانشكده علوم اقتصادي و اجتماعي - گروه روانشناسي , يعقوبي ، ابوالقاسم دانشگاه بوعلي سينا - دانشكده علوم اقتصادي و اجتماعي - گروه روانشناسي , محققي ، حسين دانشگاه بوعلي سينا - دانشكده علوم اقتصادي و اجتماعي - گروه روانشناسي
از صفحه
143
تا صفحه
159
كليدواژه
دانشجويان داراي افت تحصيلي , زبان بدن , طرحواره شكست , طرحواره نقص
چكيده فارسي
مطالعه حاضر با هدف تعيين اثربخشي آموزش زبان بدن بر طرحوارههاي شكست و نقص در دانشجويان داراي افت تحصيلي انجام شد. روش تحقيق از نوع آزمايشي و با طرح پيشآزمون-پسآزمون و گروه كنترل بود. جامعه آماري اين پژوهش را دانشجويان دانشگاه صنعتي قم در سال تحصيلي 1401- 1400 تشكيل دادند كه 30 نفر از آنان به شيوه در دسترس انتخاب شدند و با روش تصادفي در دو گروه 15 نفره آزمايش و كنترل قرار گرفتند. براي گردآوري دادههاي پژوهش در مراحل پيشآزمون و پسآزمون از گويههاي شكست و نقص پرسشنامه طرحواره يانگ استفاده شد. آموزش زبان بدن در 8 جلسه براي دانشجويان گروه آزمايش اجرا گرديد. نتايج حاصل از تحليل كواريانس تكمتغيري نشان داد كه تفاوت معنيداري در ميانگين نمرات پسآزمون شكست و نقص گروه آزمايش و گروه كنترل وجود داشت. براساس يافتههاي اين پژوهش ميتوان نتيجهگيري كرد كه آموزش زبان بدن بر كاهش طرحوارههاي شكست و نقص دانشجويان مؤثر است.
عنوان نشريه
مطالعات آموزش و يادگيري
عنوان نشريه
مطالعات آموزش و يادگيري
لينک به اين مدرک