نقش رهبري زهرآگين در ايجاد تروماي سازماني با ميانجي گري رفتار منافقانه

هدف پژوهش بررسي نقش رهبري زهرآگين مديران در ايجاد تروماي سازماني با ميانجي‏گري رفتار منافقانه معلمان بود. روش توصيفي و از نوع مطالعات همبستگي بود. جامعه پژوهش دبيران مدارس متوسطه استان خوزستان در سال 1399 به تعداد 16750 نفر بودند، از اين جامعه بر مبناي فرمول كوكران نمونه‏اي به حجم 407 نفر با روش نمونه‏گيري تصادفي طبقه‏اي انتخاب شد. جمع‏آوري داده‏ها از پرسشنامه‏هاي؛ رهبري زهرآگين (Schmidt, 2008)، تروماي سازماني (Vivian Hormann, 2015) و رفتار منافقانه (هادوي‏نژاد، 1390) استفاده شد. تحليل داده‏ها با استفاده از ضريب همبسـتگي پيرسون و مدل‏سازي معادلات ساختاري انجام شد. يافته‏ها نشان داد كه رهبري‏ زهرآگين ‏مديران داراي اثر مثبت و معني‏دار بر تروماي سازماني و رفتار منافقانه در دبيران مدارس متوسطه بود. همچنين رفتار منافقانه داراي اثر مثبت و معني‏دار بر تروماي سازماني در دبيران مدارس متوسطه بود (0/05 ≥p). به‏علاوه، رهبري‏ زهرآگين ‏مديران به‏واسطه رفتار منافقانه داراي اثر غيرمستقيم، مثبت و معني‏دار بر تروماي سازماني در دبيران مدارس متوسطه بود (05/0 ≥P). به‏طوري‏كه رهبري‏ زهرآگين ‏مديران و رفتار منافقانه 55 درصد از تغييرات تروماي سازماني در دبيران مدارس متوسطه را تبيين ‏كردند. به نظر مي‏رسد رفتار منافقانه در دبيران مدارس متوسطه در رابطه‏ي رهبري‏ زهرآگين ‏مديران و ايجاد تروماي سازماني نقش واسطه‏اي داشته باشد.