ارائه مدل شايستگي مورد نياز حسابرسان براي پياده سازي حسابرسي عملكرد(عملكرد مديران) در دستگاه هاي اجرايي

ارزيابي نظام‌مند عمليات سازمان و ارائه گزارش نتايج و راهكارهاي بهبود آن زمينه‌ساز ارتقاي بهره‌وري پايدار سازمان است. يكي از الزامات پياده‌سازي اثربخش اين استراتژي برخورداري حسابرسان عملكرد از شايستگي‌هاي مورد نياز است. پژوهش حاضر با هدف طراحي الگوي شايستگي مورد نياز حسابرسان براي پياده‌سازي حسابرسي عملكرد انجام شده است. اين پژوهش كاربردي با رويكرد كيفي و روش فراتركيب انجام شده است. منابع اطلاعاتي پژوهش شامل مقالات علمي و ديگر گزارش‌هاي پژوهشي در پايگاه‌هاي اطلاعات علمي داخلي و بين‌المللي در خصوص موضوع پژوهش بوده است. اين داده‌ها در فرايند فراتركيب و با روش تحليل مضمون كدگذاري و تلفيق شده‌اند. يافته‌هاي پژوهش نشان مي‌دهد شايستگي‌هاي حسابرسان در سه مقوله اصلي طبقه‌بندي مي‌شوند: شايستگي‌هاي شناختي و فردي (خصايص حسابگرانه، انگيزه‌ها، تفكر سيستمي، تفكر راهبردي، و تفكر انتقادي)، شايستگي‌هاي دانش‌محور (دانش عمومي، دانش حسابرسي و دانش ارزيابي عملكرد) و شايستگي‌هاي مهارت‌محور (مهارت‌هاي ارتباطي، رهبري، تيم‌سازي، مديريتي و فناوري‌محور). بر اين اساس، پرورش اين شايستگي‌ها در حسابرسان مجري حسابرسي عملكرد مي‌تواند موفقيت و اثربخشي اجراي اين برنامه در دستگاه‌هاي اجرايي را ارتقا دهد. يافته‌هاي اين پژوهش مي‌تواند در تدوين برنامه‌هاي توسعه منابع انساني به اين منظور مورد استفاده قرار گيرد.