شماره ركورد
1358235
عنوان مقاله
اثربخشي برنامۀ مداخله و حمايت رفتاري بر مشكلات دروني و برونيسازي شده در دانشآموزان كمشنوا
پديد آورندگان
صفوي ريزي ، ساجده سادات دانشگاه اصفهان - دانشكده علوم تربيتي و روانشناسي , عاشوري ، محمد دانشگاه اصفهان - دانشكده علوم تربيتي و روانشناسي - گروه روانشناسي و آموزش افراد با نيازهاي خاص
از صفحه
105
تا صفحه
119
كليدواژه
كمشنوا , مداخله و حمايت رفتاري , مشكلات برونيسازي شده , مشكلات درونيسازي شده
چكيده فارسي
اين پژوهش با هدف بررسي اثربخشي مداخله و حمايت رفتاري بر مشكلات دروني و برونيسازي شده در دانشآموزان كمشنوا انجام گرفت. اين پژوهش به روش آزمايشي و با طرح پيشآزمون، پسآزمون با گروه كنترل انجام شد. جامعۀ آماري پژوهش شامل دانشآموزان كمشنواي شهر اصفهان ميشد كه ۳۰ نفر از آنها با روش در دسترس انتخاب و به روش تصادفي در دو گروه آزمايش (۱۵ نفر) و كنترل (۱۵ نفر) جايگزين شدند. مداخله طي ۱۰ جلسه 40 دقيقهاي براي گروه آزمايش اجرا شد ولي به گروه كنترل هيچ آموزشي داده نشد. در اين پژوهش از پرسشنامۀ خودسنجي نوجوان آخنباخ و ريسكولا استفاده شد. دادهها با استفاده از روش تحليل كوواريانس چندمتغيري تحليل شد. يافتهها نشان داد كه تفاوت معناداري بين مشكلات رفتاري گروه آزمايش و كنترل در مرحلۀ پسآزمون به وجود آمده است. مداخله و حمايت رفتاري بر كاهش مشكلات دروني و برونيسازي شده در شركتكنندگان تأثير مثبت و معنادار داشت. بر اساس نتايج، مداخله و حمايت رفتاري از طريق كنترل هيجانها و آموزش رفتارهاي سازگارانه دانشآموزان منجر به بهبود مشكلات رفتاري ميشود.
عنوان نشريه
مطالعات روان شناختي
عنوان نشريه
مطالعات روان شناختي
لينک به اين مدرک