الگوي ارتقاي دانش در جامعه اطلاعاتي مستند به تدابير بيانيه گام دوم (با تأكيد بر مؤلفه هدف)

هدف: دانش به‌عنوان دو مكمل و پيشران توسعه و تعالي جوامع، همواره محور اصلي رشد و توسعه بوده و جامعه اطلاعاتي ايران نيز از اين مهم مبرا نبوده و براي رويارويي با شرايط متغيرِ محيط رقابتي موجود، ملزم به مديريت منابع دانش و فنّاوري خود است و يكي از مهم‌ترين بايسته‌هاي توفيق در اين مسير، شناخت صحيح هدف و هدف‌گذاري مناسب با بهره جستن از اسناد بالادستي موجود ازجمله بيانيه‌ گام دوم انقلاب اسلامي است. روش‌شناسي: پژوهش حاضر با استناد به سند مذكور و تأكيد بر مؤلفه مؤثر هدف، الگوي ارتقاي سطح دانش جامعه اطلاعاتي را به روش كيفي و شيوه‌ تحليل محتوا مورد مداقه قرار داده و علاوه بر يافته‌هاي كتابخانه‌اي، موارد ميداني به‌دست‌آمده و تحصيل‌شده از ديدگاه صاحب‌نظران حوزه دانش در جامعه اطلاعاتي ج.ا.ايران، باهم تلفيق گرديده است. يافته‌ها و نتيجه‌گيري: با شناخت دقيق از هدف مدنظر، مؤلفه‌هاي مؤثر بر اين حلقه مفقوده در سه قالب اهداف آرماني، كلي و نهايي با شاخص‌هاي اقتباس شده، تعريف و راه را براي ترسيم الگوي مطلوب و كارآمد ارتقاي دانش در جامعه اطلاعاتي مستند به تدابير بيانيه‌ گام دوم (با تأكيد بر مؤلفه هدف) هموار نمايد.