طراحي و تبيين مدل ارتقاي سرمايه اجتماعي مبتني بر چند فرهنگي

اين پژوهش با هدف طراحي ارتقاي الگوي سرمايه‌ اجتماعي مبتني بر چند فرهنگي با مطالعه‌ موردي وزارتخانه‌ آموزش ‌و پرورش شهر تهران انجام شده است. پژوهش به لحاظ ماهيت داده از نوع كيفي به روش تحليل مضمون (تم) است. جامعه‌ آماري در بخش كيفي 14 نفر از مسئولان و مديران وزارت آموزش‌وپرورش بودند و اشباع نظري حاصل شد. براي گردآوري داده‌ها، از مصاحبه‌ نيمه‌ساختاريافته استفاده شد.تجزيه‌وتحليل داده‌ها به روش تحليل مضمون انجام شد و جهت تأييد پايايي از روش پايايي بازآزمون استفاده شد. درنهايت، چهار متغير اصلي سرمايه‌ اجتماعي، بستر، راهبرد، و پيامد تشكيل دهنده‌ مدل بودند كه بستر و راهبرد در سه بعد (فرد، سازمان، اجتماع) و سرمايه‌ اجتماعي در دو بعد اصلي عوامل درون و برون سازماني و پيامد در عوامل آموزش و فرهنگ، عدالت، كارايي سازمان، تعاملات و برون سازماني (فردي) تقسيم بندي شده، براي مدل پيشنهادي استخراج و تبيين شد.