بررسي ضرورت ارائه دروس معارف اسلامي در مقطع كارشناسي دانشگاه ها

هدف پژوهش، بررسي ضرورت ارائه دروس معارف اسلامي در مقطع كارشناسي مي باشد. يكي از عناصر اصلي برنامه ريزي درسي، تبيين منطق و ضرورت هر درسي مي باشد. اين مقاله ضمن بررسي ضرورت هاي ارائه دروس معارف اسلامي با رويكرد كيفي و روش توصيفي، طي مصاحبه نيمه باز با 34 نفر از اساتيد معارف و 32 نفر از دانشجويان، به نتايج زير دست يافت. اساتيد معارف و دانشجويان در موارد زير در خصوص ضرورت ارائه دروس معارف هم نظر هستند: 1- معرفت افزايي، آموزش و استحكام بنيادهاي فكري و اعتقادي. 2- آموزش ارتقاء سبك و سطح زندگي برتر. 3- ارتباط با اساتيد معارف و عالمان ديني و الگو گيري از آنان. دو مقوله بعدي فقط مد نظر اساتيد معارف بود. 1-ضرورت هماهنگ بودن با نظام آموزشي جهاني. 2- پياده سازي اسناد بالا دستي و اسلامي سازي دانشگاه ها. پيشنهاد: نهاد و گروه معارف، جمعي را مركب از نمايندگان نهاد، گروه معارف، دانشجويان و يكي از اساتيد مرتبط با موضوع؛ تحت نظارت متخصص برنامه ريزي درسي تشكيل داده و دروس معارف را مورد بازنگري و برنامه ريزي مجدد بر مبناي يافته هاي پژوهش قرار دهند.