شماره ركورد
1360812
عنوان مقاله
تأثير درمان مبتني بر تعهد و پذيرش بر حافظه خودزندگينامهاي، تفكر آيندهنگر رويدادي و افسردگي بيماران مبتلا به اختلال افسردگي اساسي
پديد آورندگان
سعادتي ، حسين موسسه آموزش عالي علوم شناختي - گروه روانشناسي شناختي , مرادي ، عليرضا دانشگاه خوارزمي - موسسه آموزش عالي علوم شناختي - گروه روانشناسي باليني , شالبافان ، محمدرضا دانشگاه علوم پزشكي ايران - مركز تحقيقات بهداشت روان، پژوهشكده پيشگيري از آسيبهاي اجتماعي، دانشكده پزشكي،موسسه آموزش عالي علوم شناختي - گروه روانپزشكي , ميرابوالفتحي ، ويدا موسسه آموزش عالي علوم شناختي - گروه روانشناسي شناختي
از صفحه
1
تا صفحه
17
كليدواژه
اختلال افسردگي اساسي , حافظه خود زندگينامهاي , تفكرآيندهنگر رويدادي , درمان مبتني برتعهد و پذيرش
چكيده فارسي
مقدمه: اختلال افسردگي اساسي علاوه بر مشكلات خلقي به همراه نقايص شناختي متعددي از جمله ضعف در حافظه خودزندگينامهاي و تفكر آيندهنگر رويدادي است كه روشهاي درماني متعددي براي بهبود آنها به كار گرفته شده است. پژوهش حاضر با هدف بررسي تأثير درمان مبتني بر تعهد و پذيرش برحافظه خودزندگينامهاي، تفكرآيندهنگر رويدادي و افسردگي در بيماران داراي اختلال افسردگي اساسي است.روش كار: اين پژوهش يك طرح شبه آزمايشي تصادفي از نوع پيشآزمون، پسآزمون و پيگيري با فاصله سه ماهه بود. تعداد 30 نفر با دامنه سني 18 تا 60 سال (22 زن و 8 مرد) با روش نمونهگيري در دسترس از ميان مراجعان درمانگاه روان پزشكي انيستيتو تهران در سال هاي 1400 و 1401، با رعايت معيارهاي ورود و خروج انتخاب و به صورت تصادفي در دو گروه آزمايش (15 نفر) و كنترل (15 نفر) جايگزين شدند. ابزار مطالعه شامل مصاحبه ساختاريافته SCID براي تشخيص افسردگي، آزمون حافظه خودزندگينامهاي، آزمون تفكرآيندهنگر رويدادي و پرسشنامه افسردگي، اضطراب و استرس (DASS-21) بود. گروه آزمايش درمان مبتني بر تعهد و پذيرش براي 8 جلسه دريافت كرد كه جلسات به صورت فردي هفته اي يك نوبت 30 دقيقه اي برگزار شد و گروه كنترل هيچ آموزشي دريافت نكرد. براي تحليل دادهها از آزمون تحليل واريانس درونگروهي_بين گروهي مختلط توسط نرم افزار SPSS-26 استفاده شد.يافتهها: نتايج تحليل واريانس درونگروهي_بين گروهي مختلط نشان داد، درمان مبتني بر تعهد و پذيرش تأثير معناداري بر ارتقاي حافظه خودزندگينامهاي و تفكرآيندهنگر رويدادي و كاهش علائم افسردگي در مرحله پسآزمون و پيگيري در گروه آزمايش در مقايسه با گروه كنترل داشته است (0/05 P). نتيجهگيري: بر اساس نتايج اين مطالعه با توجه به اثربخش بودن درمان مبتني بر تعهد و پذيرش و ماندگاري اثر آن در پيگيري سه ماهه، اين روش درماني براي بهبود نقايص شناختي مانند بيش كلي گرايي حافظه خودزندگينامهاي و تفكرآيندهنگر رويدادي و كاهش علايم افسردگي اساسي توصيه مي شود.
عنوان نشريه
تازه هاي علوم شناختي
عنوان نشريه
تازه هاي علوم شناختي
لينک به اين مدرک