شماره ركورد
1361308
عنوان مقاله
بررسي تطبيقي آموزشهاي بينرشتهاي دركاريكولومهاي آموزشي دانشگاههاي علوم پزشكي ايران
پديد آورندگان
عباچي زاده ، كامبيز دانشگاه علوم پزشكي شهيد بهشتي - دانشكده پزشكي، مركز تحقيقات عوامل اجتماعي مؤثر بر سلامت - گروه بهداشت و پزشكي اجتماعي
از صفحه
23
تا صفحه
30
كليدواژه
آموزش بين رشتهاي , يادگيري بينرشتهاي , آموزش پزشكي , كاريكولوم
چكيده فارسي
زمينه و هدف: موضوع آموزش مهارتهاي بينرشتهاي در دانشگاههاي علوم پزشكي توجه زيادي را در دهههاي اخير به خود جلب كرده است. در حال حاضر، مطالعات معدودي در زمينه آموزش مهارتهاي بينرشتهاي (بينحرفهاي) در ايران انجام گرفته است، بههمين دليل هدف مطالعه حاضر، ارزيابي ميزان پرداختن به آموزشهاي بينرشتهاي دركاريكولومهاي آموزشي دانشگاههاي علوم پزشكي ايران بود. روش و مواد: اين مطالعه تطبيقي به صورت نظاممند، ميزان پرداخت به موضوع آموزشهاي بينرشتهاي را در سرفصلهاي آموزشي كاريكولومهاي علوم پزشكي ايران بررسي كرده است. شصت و چهار كاريكولوم بهطور تصادفي انتخاب و با استفاده از يك چك ليست شامل محورهاي اصلي، حيطهها و اجزاي زيرحيطه ها بررسي شدند. وضعيت 22 جزء، در يك مقياس چهار درجهاي با استفاده از ميزان ميانگين بهدست آمده تعيين شد. يافته ها: در بين 22 جزء بررسي شده، سه موضوع مهارتهاي پژوهشي ، ارتقاي سلامت و بكارگيري تكنولوژيهاي جديد بالاترين نمرات را به دست آوردند. از طرف ديگر، سه موضوع، مهارتهاي مديريتي ، موضوعات قانوني و كار با سازمانهاي بيمه پايينترين نمرات را داشتند. نتيجهگيري: واضحترين يافته اين مطالعه، وضعيت نامطلوب پرداختن به موضوع آموزشهاي بينرشتهاي در كاريكولومهاي دانشگاههاي علوم پزشكي ايران ميباشد. اين نتايج، ديدگاه روشني به سياست گذاران حوزه آموزش پزشكي ارائه مي دهد تا توجه خاص به موضوع مهارتهاي بينرشتهاي در زمان بازنگري كاريكولومهاي پيشين و تدوين برنامههاي آموزشي جديد داشته باشند.
عنوان نشريه
سلامت اجتماعي
عنوان نشريه
سلامت اجتماعي
لينک به اين مدرک