نگرش دانشجويان حسابداري نسبت به مقطع كارشناسي ارشد

هدف: پژوهش حاضر با هدف كنكاش پيرامون نگرش دانشجويان حسابداري نسبت به مقطع كارشناسي ارشد صورت گرفته است.روش: پژوهش حاضر از نوع تحقيقات كيفي است و با استفاده از روش تحليل تم انجام شده است. جامعه آماري شامل دانشجويان و فارغ‌التحصيلان كارشناسي ارشد حسابداري دانشگاه‌هاي دولتي كشور است كه به روش گلوله‌برفي انتخاب شده‌اند. جمع‌آوري داده‌ها تا زمان دستيابي به اشباع نظري ادامه يافته است. در پژوهش حاضر پس از برگزاري 14 مصاحبه از دانشجويان و فارغ التحصيلان دانشگاه‌هاي دولتي، اشباع نظري محرز گرديد.يافته‌ها: نتايج اين پژوهش چهار تم اصلي شامل بسترهاي اقتصادي، سياسي وفرهنگي، امتيازات مورد انتظار از ادامه تحصيل، فاصله انتظارات و راهكارهاي برگزاري بهينه دوره ارشد از نگاه دانشجويان را معرفي مي‌كند.نتيجه‌گيري: بسترهاي اقتصادي، سياسي و فرهنگي نوع نگرش دانشجويان حسابداري نسبت به مقطع كارشناسي ارشد را تحت الشعاع قرار مي‌دهد. همچنين دانشجويان حسابداري به اميد كسب امتيازات مختلفي وارد اين مقطع شده و به سبب مسائلي كه وجود دارد انتظارات آنها به ميزان كافي برآورده نشده است.دانش افزايي: پژوهش حاضر با شناسايي عوامل انگيزشي دانشجويان حسابداري مي‌تواند به نهادهاي قانون‌گذار نظير وزارت علوم و دانشگاه‌ها راه‌حل‌هايي ارائه دهد تا نياز دانشجويان ومتخصصان داراي مدرك كارشناسي ارشد برآورده شود.