برنامه درسي آموزش مجازي در دوران كرونا

زمينه و هدف: كتاب درسي مهمترين رسانه آموزشي در كشور ايران است؛ لذا دستيابي به دانش، اشاعه و كاربرد آن جايگاه بسيار تعيين كننده‌اي درسرنوشت كشور و به ويژه سيستم آموزشي دارد؛ اين با كمك برنامه آموزشي مناسب محقق مي‌شود. همچنين، نياز به تدوين و اجراي برنامه هاي آموزشي و درسي كه بتواند هماهنگ با تحولات زمان حاضر به نيازهاي جامعه پاسخ دهد، در اولويت است.روش: به دنبال شيوع ويروس كرونا و تعطيلي مدارس، ضرورت توجه به برنامه درسي دانش آموزان و دانشجويان بيش از پيش احساس مي‌شود. اين اتفاق به عنوان يكي از بحرانهاي بهداشتي تأثير مستقيمي بر نحوه‌ي آموزش وپرورش داشته و آموزش‌هاي مطالب درسي را دستخوش تحول ساخته است. آموزش وپرورش از طريق برنامه درسي ، مهارت‌ها و دانش‌ها را به فراگيران مي‌آموزد.آموزش مجازي استفاده از فناوري ارتباط از راه دور به منظور دريافت اطلاعات با هدف آموزش و يادگيري است. از مهمترين مزيتهاي آموزش مجازي مي‌توان به ايجاد تعامل ميان يادگيرندگان و آموزش‌دهندگان از طريق مدل‌هاي شبكه يادگيري همزمان و غيرهمزمان اشاره كرد. آموزش و در پي آن نهادهاي آموزشي همچنان كه در جهان واقعي از جايگاهي ويژه برخوردارند، در فضاي مجازي نيز اهميتي خاص دارند و نقشي بسزا در گسترش علوم و فناوري، رشد سواد اطلاعات و رسانه‌اي دانش آموزان، دانشجويان و همۀ اقشار جامعه ايفا مي‌كنند.نتيجه: در عصر پيشرفت تكنولوژي، توجه به رويكرد فناوري در زمينه آموزشي يك ضرورت است نه انتخاب. اگر سيستم آموزشي بخواهد اين اطلاعات سريع را در كمترين زمان منتقل كند نيازمند روش نوين در آموزش است.