بررسي رويكردي بر لزوم استفاده از جهان متاورس در آموزش و پرورش

در پژوهش حاضر ضمن بررسي نقش، اهميت و تأثير استفاده از جهان متاورس بر آموزش و پرورش، مزايا و چالشهاي استفاده از آن نيز ذكر گرديده است. اين تحقيق مطالعه اي مروري است كه اطلاعات آن از روش كتابخانهاي از طريق بررسي تعداد بسيار زيادي مقاله، اينترنت و كتابهاي مرتبط جمع آوري گرديده است. يافته هاي پژوهش حاكي از آن است كه استفاده از جهان متاورس در وزارت آموزش وپرورش مانند مدارس هوشمند بايد در اولويت قرار بگيرد و از اهميت والايي برخوردار است و نيروي متخصص در اين زمينه بايد تربيت شود. همچنين معلمان بايد در اين زمينه مورد آموزش قرار بگيرند و در خصوص نهادينه كردن استفاده از فناوري اطلاعات و ارتباطات بايد سياستگذاري و برنامه ريزي روشن و اطلاع رساني به موقع صورت گيرد.يافته هاي تحقيق نشان ميدهد كه چالش هاي فراروي مدارس در حوزه ي كاربرد فناوري اطلاعات و ارتباطات شامل: ضعف تجهيزاتي فني، ضعف فرهنگي، ضعف انگيزشي آموزشي معلمان، ضعف زيرساختهاي مديريتي و برنامه ريزي و ضعف مالي و اقتصادي ميباشد. بنابراين مدارس ابتدايي بايد با سياستگذاري مناسب با اين چالش ها مقابله كنند.