اثربخشي آموزش امنيت هيجاني بر سلامت سازماني و تعالي رفتار پرسنل فرماندهي انتظامي(مطالعه موردي كاركنان انتظامي شهرستان پلدختر)

زمينه و هدف: ارتباط مستقيم و چهره با چهره با بسياري از خطرات جاني و تهديدهاي فيزيكي و رويدادهاي آسيب‌زا موجب گرديده كاركنان شاغل در نيروي انتظامي در معرض انواع تهديدات و آسيب‌هاي شغلي قرار بگيرند. در پژوهش حاضر به‌دنبال بررسي تاثير آموزش امنيت هيجاني برسلامت سازماني و تعالي رفتار كاركنان نيروي انتظامي است. روش: اين پژوهش با روش تحقيق نيمه‌تجربي از نوع پيش آزمون ـ پس آزمون با گروه مقايسه يا گواه با استفاده از پرسش‌نامه استاندارد شده سلامت سازماني هوي و فليدمن و پرسش‌نامه استاندارد سازي و تعالي رفتار پليس اعجم اكرامي انجام شد. تعداد ۳۰ نفر از پرسنل نيروي انتظامي شهرستان پلدختر براساس نمونه گيري تصادفي ساده در اين مطالعه شركت كردند. براي تحليل داده‌ها از نرم افزار SPSS نسخه ۲۱ و روش‌هاي آماري توصيفي نظير فراواني، درصد، ميانگين و انحراف معيار و آمار استنباطي نظير رگرسيون و آناليز واريانس استفاده شد. يافته‌ها: نتايج به دست آمده در اين پژوهش نشان داد كه اثر مداخله آموزش امنيت هيجاني بر تركيب خطي دومتغير سلامت سازماني وتعالي رفتاري معني دارد است پيرامون تاثير آموزش امنيت هيجاني بين گروه آزمايش و كنترل داده‌ها نشان مي‌دهد كه اختلاف معناداري در ميانگين نمرات وجود دارد. ميانگين تعديل شده گروه آزمايش 64/79 و ميانگين تعديل شده گروه كنترل 52/47 بوده كه ميانگين گروه آزمايش بيشتر از گروه كنترل است در نتيجه آموزش امنيت هيجاني بر سلامت سازماني و تعالي رفتاري پرسنل فرماندهي انتظامي شهرستان پلدختر موثر ارزيابي مي‌گردد. نتيجه گيري: آموزش راهبردهاي تنظيم هيجان‌ها مي‌تواند در پيشگيري و درمان بسياري از هيجان‌هاي منفي موثر باشد مهارت تنظيم هيجان به پليس كمك مي‌كند تا احساسات خود را بهتر درك نمايد و بدون درگيري با هيجان‌ها آشفته ساز به انجام وظيفه بپردازد