تحليل ترجمان دانش پايان نامه هاي كارشناسي ارشد پرستاري و مامايي دانشكده پرستاري و مامايي دانشگاه علوم پزشكي تهران

مقدمه: استفاده از انتقال دانش و يافته هاي مطالعات در سيستم هاي مراقبتي بهداشت و درمان مي تواند جهت حفظ جان ميليون ها نفر كمك كننده باشد. اين فرآيند همچنين نقش موثري را در جلوگيري از زيان هاي مالي حوزه سلامت دارد. نظر به اهميت فرآيند ترجمان دانش در پايان نامه هاي دفاع نهايي شده، اين مطالعه با هدف تحليل ترجمان دانش پايان نامه هاي كارشناسي ارشد پرستاري و مامايي دانشكده پرستاري و مامايي دانشگاه علوم پزشكي تهران انجام گرفت.روش كار: اين مطالعه يك مطالعه توصيفي با شيوه نمونه گيري سرشماري بود كه بر روي مجموعه پايان نامه هاي دفاع نهايي شده از سال1390 تا اسفند سال 1398 كارشناسي ارشد پرستاري و مامايي مستند در دانشكده پرستاري و مامايي تهران انجام شد.  موضوعات (گرايش هاي) پايان نامه ها مطابق با فرم محقق ساخته، با هدف تحليل ترجمان دانش مورد بررسي قرار گرفت. در گام بعدي و در رويكرد كيفي، محتواي پيام هاي آموزشي براي مخاطبين پايان نامه ها مورد بررسي قرار گرفت.يافته ها: در رشته پرستاري، موضوعات مراقبت و حرفه پرستاري، جوامع هدف بيماران و پرستاران و متد كارآزمايي باليني و توصيفي مقطعي بيشترين فراواني را در مطالعات داشتند. در رشته مامايي نيز موضوعات مراقبت مامايي و آموزش به بيمار، جوامع هدف بيماران و ماماها و متد كارآزمايي باليني و نيمه تجربي بيشترين فراواني را در مطالعات داشتند. در بخش كيفي در چهار تم اصلي بعد بالين، بعدآموزش، بعد پژوهش و بعد مديريت دسته بندي صورت گرفت.نتيجه گيري:  نتايج نشان داد، توجه به اينكه نتايج يك مطالعه مي تواند در چه بخشهاي و براي چه گروههاي مورد استفاده قرار بگيرد، در پايان نامه هاي دانشكده پرستاري و مامايي مد نظر قرار گرفته است. هرچند تا رسيدن به معيارهاي ترجمان دانش و بكارگيري نتايج توسط ذي نفعان هنوز فاصله است. توصيه ميشود، با برگزاري كارگاه هاي آموزشي در خصوص ترجمان دانش و در نظر گرفتن تشويق براي تيم تحقيق جهت گام برداشتن به سوي ترجمان دانش در اين زمينه فعاليت صورت بگيرد.