مرور نظام‌مند بر مفهوم كارآفريني سبز در نظام آموزش عالي

كارآفريني سبز با تأثيرات مثبت بر محيط‌زيست، كمك شايان توجهي به توسعه پايدار اقتصادي مي‌نمايد. پژوهش حاضر با هدف مروري نظام‌مند بر مفهوم كارآفريني سبز در نظام آموزش عالي انجام شد. اين پژوهش كيفي با استفاده از روش هفت مرحله‌اي ساندلوسكي و باروسو (2007) انجام شده است. تيم فراتركيب متشكل از دو نفر متخصص برنامه‌ريزي درسي، يك نفر متخصص روان‌شناسي تربيتي، يك نفر آگاه به حوزه محيط‌زيست و يك نفر مسلط به روش پژوهش فراتركيب بود. 13 منبع پژوهشي مرتبط، مبناي تحليل قرار گرفت. اعتبار داده‌ها با استفاده از تكنيك‌هاي اعتبارپذيري، انتقال‌پذيري و هم‌سوسازي داده‌ها و اعتمادپذيري به داده‌ها نيز با هدايت دقيق جريان جمع‌آوري اطلاعات و هم‌سوسازي پژوهشگران تائيد شد. تجزيه‌وتحليل داده‌ها با استفاده از روش تحليل مضمون صورت پذيرفت. بر اساس نتايج حاصله، مفهوم كارآفريني سبز شامل مضامين خلاقيت و ابتكار ذهني، سازگاري با محيط‌زيست، نوآوري محيطي، خلق ارزش، شناسايي فرصت‌هاي سبز، كاهش مخاطرات طبيعي، ايجاد توسعه پايدار و ريسك‌پذيري مي‌باشد. درك درست و صحيح عوامل مذكور، در توسعه برنامه هاي آموزشي دانشگاهي و فرهنگ‌سازي حفظ محيط‌زيست كمك شاياني مي‌نمايد.