شماره ركورد
1366179
عنوان مقاله
ارزيابي پرخاشگري در كودكان مبتلا به اختلالات ادراري روزانه
پديد آورندگان
شايگان فرد ، مهران دانشگاه علوم پزشكي اراك - دانشكده پزشكي - گروه روانپزشكي , اميدي ، فهيمه دانشگاه علوم پزشكي اراك - دانشكده پزشكي - گروه روانپزشكي , يوسفي ، پارسا دانشگاه علوم پزشكي اراك - دانشكده پزشكي - گروه اطفال , مسلمي ، اعظم دانشگاه علوم پزشكي اراك - دانشكده آمار و اپيدميولوژي - گروه آمار , درويش زاده ، علي دانشگاه علوم پزشكي اراك - دانشكده پزشكي
از صفحه
83
تا صفحه
91
كليدواژه
پرخاشگري , كودكان , اختلال ادراري روزانه
چكيده فارسي
مقدمه: اختلال كنترل ادرار يكي از اختلالات شايع در كودكان است كه پيامدهاي رواني مهمي مانند:كاهش اعتماد به نفس، اضطراب و ...دارد .اين پژوهش با هدف ارزيابي پرخاشگري در كودكان مبتلا به اختلالات ادراري روزانه انجام شد.مواد و روش ها: اين مطالعه مورد شاهدي، بر روي 200 كودك 5 تا 12 سال در دو گروه مورد (50 دختر و 50 پسر) و شاهد (50 دختر و50 پسر) مراجعه كننده به درمانگاه اطفال بيمارستان اميركبير اراك در سال 1401 انجام شد و با نمونه گيري غير تصادفي آسان و استفاده از پرسشنامه پرخاشگري شهيم ميزان پرخاشگري در دو گروه مورد وشاهد سنجيده شد و داده ها با استفاده از نرم افزار SPSS نسخه 23 مورد تجزيه و تحليل قرار گرفت.يافته هاي پژوهش: در اين مطالعه200 كودك شامل 100 نفر گروه مورد و 100 نفر در گروه شاهد با ميانگين سني (2.17±)7.17 سال شركت داشتند. بين دو گروه از نظرتحصيلات پدر و مادر و محل سكونت و وضعيت اقتصادي اجتماعي و تعداد فرزند خانواده وسابقه بيماري هاي رواني در والدين ارتباط معناداري يافت نشد (0.05 P ) .ميانگين نمره كل پرخاشگري در گروه مورد (8.18±) 34.41 و در گروه شاهد (5.17±) 27.80 بود .نمره كل پرخاشگري و ميانگين نمره پرخاشگري واكنشي بيش فعالي و پرخاشگري جسماني و پرخاشگري رابطه اي به طور معني داري در گروه مورد بيشتر از شاهد بود (0.05 P). بحث و نتيجهگيري: در اين مطالعه پرخاشگري در كودكان مبتلا به اختلالات ادراري روزانه نسبت به كودكان غير مبتلا بيشتر بود .لذا غربالگري كودكان مبتلا به اختلالات ادراري و در صورت لزوم مداخلات روانپزشكي مانند آموزش روش هاي كنترل خشم اهميت زيادي دارد.
عنوان نشريه
مجله علمي دانشگاه علوم پزشكي ايلام
عنوان نشريه
مجله علمي دانشگاه علوم پزشكي ايلام
لينک به اين مدرک