از اشتياق كارآفرينانه و خلاقيت فناورانه دانش‌ پژوهان تا تجاري‌ سازي پژوهش‌ هاي علوم ورزشي ايران

هدف: اين پژوهش با هدف بررسي ارتباط ساختاري اشتياق كارآفرينانه، خلاقيت فناورانه و ادراك تجاري سازي پژوهش هاي علوم ورزشي انجام شده است. روش شناسي: پژوهش حاضر، توصيفي-پيمايشي و از نظر هدف كاربردي است. جامعه آماري شامل دانشجويان تحصيلات تكميلي علوم ورزشي بود كه در سال هاي 1398-1397در دانشگاه هاي شهر تهران مشغول به تحصيل بودند و بر اساس جدول مورگان، 385 نفر به عنوان نمونه به صورت تصادفي انتخاب شدند. ابزار جمع‌آوري داده‌ها، پرسشنامه استاندارد بود. روايي اين پرسشنامه‌ها با كمك نظرات اصلاحي اساتيد مديريت ورزشي و متخصصان حوزه ورزش مورد بررسي قرار گرفت و پايايي پرسشنامه‌ها از طريق تعيين ضريب آلفاي كرونباخ و پايايي مركب تأييد شد. يافته ها: نتايج به دست آمده از نرم افزار SMART PLS 3 نشان داد كه اشتياق كارآفرينانه (همراه با ابعاد پنج گانه خود) و خلاقيت فناورانه هركدام رابطه مستقيم و معني‌داري با ادراك تجاري سازي دستاوردهاي پژوهشي دانشجويان دارند. ضمن آن كه اشتياق كارآفرينانه به عنوان عامل محرك خلاقيت فناورانه شناخته شد. نتيجه گيري: دانشجويان علوم ورزشي لازم است هم راستايي متوازني بين اهداف علمي و تجاري برقرار سازند و براي حركت در مسير تجاري سازي، از احساسات مثبت شديد و هويت بخش خويش در راستاي تبديل ايده ها (دانش) به پديده هاي نوآورانه استفاده نمايند.