بررسي و تبيين علل مختلف افت تحصيلي در دانشجويان دندانپزشكي شهر اراك در سال 1401

مقدمه: افت تحصيلي دانشجويان يكي از مشكلات عمده مراكز آموزش عالي كشور است كه نه تنها باعث اتلاف وقت و هزينه هاي جاري اين مراكز ميشود بلكه باعث ايجاد مسائل و مشكلات روحي- رواني، خانوادگي و اجتماعي براي دانشجويان نيز مي گردد. هدف اين مطالعه بررسي و تبيين علل مختلف افت تحصيلي در دانشجويان دانشكده دندان پزشكي شهر اراك بود. روش كار: مطالعه حاضر از نوع توصيفي- تحليلي مي‌باشد كه با مشاركت 120 نفر از دانشجويان داندان پزشكي علوم پزشكي اراك انجام گرفت. نمونه گيري به روش سرشماري بود و تمام دانشجويان دندان پزشكي سال دوم الي پنجم وارد مطالعه شدند. ابزار گردآوري داده‌هاي اين مطالعه پرسش نامه‌اي مشتمل بر مشخصات دموگرافيك، سؤالات مرتبط با عوامل مختلف افت تحصيلي در دانشجويان بود. داده‌ها با استفاده روش‌هاي آماري توصيفي و استنباطي (فراواني، ميانگين، انحراف معيار، ضريب همبستگي پيرسون و رگرسيون خطي) در نرم افزار SPSS با نسخه 22 تجزيه و تحليل شد. يافته‌ها: نتايج اين مطالعه نشان داد كه 8.33 درصد دانشجويان داراي سابقه مشروطي بودند. همچنين نتايج مطالعه نشان داد كه از بين عوامل مرتبط با رويداد افت تحصيلي، خصوصيات فردي دانشجو، محيط آموزشي نامناسب، محيط نامناسب خانوادگي و پرداختن به مسائل غير درسي جزء مهمترين پيش بيني كننده رويداد افت تحصيلي با واريانس تغيير 33.9 درصد در بين دانشجويان بودند.نتيجه گيري: با توجه به يافته‌هاي اين پژوهش مشخص شد كه عواملي چون خصوصيات فردي دانشجو، محيط آموزشي نامناسب، محيط نامناسب خانوادگي و پرداختن به مسائل غير درسي بر روي رويداد افت تحصيلي دانشجويان اثر قابل توجه اي داشته است بنابراين توجه به اين عوامل در طراحي و اجراي برنامه‌هاي آموزشي دانشگاه مي‌تواند در اجتناب از افت تحصيلي نقش موثري داشته باشد.