عنوان مقاله :
ويژگيهاي استاد دانشگاه در آموزش عالي ايران مبتني بر انديشههاي مقام معظم رهبري؛ يك مطالعه دادهبنياد
پديد آورندگان :
خليلي ، ابراهيم دانشكده علوم و فنون فـارابي - گروه آمـوزشي علوم پايه
كليدواژه :
استاد , دانشگاه , آموزش عالي ايران , انديشههاي مقام معظم رهبري
چكيده فارسي :
پژوهش حاضر با هدف تبيين ويژگي هاي استاد دانشگاه در آموزش عالي ايران مبتني بر انديشه هاي مقام معظم رهبري و با استفاده از روش تحقيق داده بنياد شكل گرفته است. جامعه آماري اختصاص به تمامي بيانات مقام معظم رهبري از سال 1368 الي 1398/09/30 دارد. حجم نمونه، 630 جلسه مختلف از بيانات در دوره زماني مطالعه است كه در آن ها از واژه هاي استاد، اساتيد يا استادان استفاده شده يا استادان دانشگاه مورد توصيه قرار گرفته اند. روش گردآوري داده ها، كتابخانه اي و ابزار پژوهش، فيش برداري است. تعداد 1026 خصيصه (داده) براي استادان دانشگاه از 630 جلسه استخراج شد و نتايج كدگذاري هاي سه مرحله اي باز، محوري و انتخابي، به ترتيب منجر به استخراج 89 مفهوم، 28 مؤلفه و 5 بُعد گرديد. يافته هاي پژوهش نشان ميدهد استاد دانشگاه در تراز انقلاب اسلامي ايران بايد داراي پنج ويژگي «تعهد به خود»، «تعهد به علم»، «تعهد به دانشجو»، «تعهد به دانشگاه» و «تعهد به كشور» باشد. در انتها، «توجه بيشتر استادان به شاگردپروري»، «افزايش دغدغه براي ارتقاي دانش علمي و مسئوليت پذيري»، «تلاش استادان براي فهميدن دانشجويان و عمل فراتر از تكليف نسبت به آنان» و «برگزاري كارگاهها و همايشهاي دانشگاهي براي تشريح انديشه هاي رهبري» پيشنهاد شده است.
عنوان نشريه :
پژوهش در مسائل تعليم و تربيت اسلامي
عنوان نشريه :
پژوهش در مسائل تعليم و تربيت اسلامي