تاثير اعتبار شبكه‌هاي اجتماعي بر باورپذيري اطلاعات آنها از طريق متغير ميانجي تخصص فردي در ميان دانشجويان دانشگاه تبريز

امروزه ارزيابي باورپذيري اطلاعات در بستر شبكه‌هاي اجتماعي به يك موضوع مهم براي كاربران اطلاعات تبديل شده است. هدف از انجام پژوهش حاضر بررسي تأثير اعتبار شبكه‌هاي اجتماعي بر باورپذيري اطلاعات آنها از طريق متغير ميانجي تخصص فردي در ميان دانشجويان دانشگاه تبريز است. اين پژوهش از نوع مطالعات همبستگي است كه با استفاده از مدل‌يابي معادلات ساختاري و روش پيمايشي به انجام رسيده است. جامعه آماري پژوهش مشتمل بر كليه دانشجويان دانشگاه تبريز در سالتحصيلي 1400-1399 به تعداد 15732 بود كه از ميان آنها 375 نفر به عنوان نمونه و به روش نمونه-گيري تصادفي طبقه‌اي انتخاب گرديد. براي گردآوري داده‌ها از پرسشنامه لي و سوه، استفاده شد. داده‌ها با استفاده از مدل يابي معادلات ساختاري به روش حداقل مربعات جزئي تحليل شد. نتايج پژوهش نشان داد اعتبار رسانه و اعتبار پيام تأثير مثبت و مستقيمي بر باورپذيري اطلاعات شبكه‌هاي اجتماعي در ميان دانشجويان دانشگاه تبريز دارند. همچنين تخصص فردي در رابطه بين اعتبار رسانه و اعتبار پيام با باورپذيري اطلاعات شبكه‌هاي اجتماعي نقش ميانجي دارد. بنابراين مي‌توان نتيجه گرفت كه اگر درك دانشجويان نسبت به اعتبار رسانه (وابستگي، تعامل و شفافيت) و اعتبار پيام (قدرت استدلال و كيفيت اطلاعات) بيشتر باشد، مي‌توان پيش‌بيني كرد كه باورپذيري اطلاعات در نزد آنان افزايش يابد. همچنين، افرادي كه از تخصص فردي، به معناي توانايي ارزيابي دقيق اطلاعات برخوردارند، نقش عامل‌هاي اصلي مرتبط با محتواي پيام و اعتبار منبع را در باورپذيري اطلاعات بيشتر ارزيابي مي‌كنند.