سبك و سيره امام سجاد(ع) در تربيت اخلاقي

يكي از ابعاد سبك زندگي امام سجاد(ع)، سبك تربيتي آن حضرت است. اين پژوهش درصدد است با روش توصيفي و تحليلي سبك تربيتي امام(ع) را در تربيت اخلاقي افراد جامعه بررسي كند و به اين سؤال اساسي پاسخ دهد كه سبك و سيره امام سجاد(ع) در تربيت اخلاقي افراد جامعه چگونه بوده است و از چه روش‌هايي در تربيت اخلاقي افراد استفاده كرده است. نگارندگان كوشيده‌اند سبك و سيره امام(ع) در تربيت اخلاقي افراد و متربيان را در سه بُعد شناختي، گرايشي و عاطفي و عملي بررسي كنند. تبيين جهان‌بيني و بنيان ارزش‌هاي اخلاقي، پرورش آگاهي و آشنا كردن متربي با آموزه‌هاي اخلاقي، بيان داستان‌هاي اخلاقي و مواجهه با فرقه‌هاي انحرافي از روش‌هاي مهم شناختي در سبك تربيتي اخلاقي افراد جامعه است. محبت و مهرورزي، تكريم شخصيت، رعايت مقتضاي حال، تشويق و تنبيه، موعظه و الگودهي از روش‌هاي مهم عاطفي و گرايشي آن حضرت(ع) در تربيت اخلاقي است. تزكيه نفس، امر به معروف و نهي از منكر، گريه و عزاداري و تشكيل حوزه‌هاي علمي نيز از روش‌هاي مهم تربيتي در سبك تربيت اخلاقي امام سجاد(ع) است.