مدل ساختاري مشكلات رفتاري كودكان بر اساس سلامت روان مادران: نقش ميانجي گري هوش هيجاني

مقدمه: كودكان سرمايه هاي ملي و انساني كشور هستند. لذا سلامت روانشناختي و بررسي ابعاد رواني آنها از اهميت بالايي بر خوردار است در اين بين نقش والدين در اين زمينه غير قابل انكار است. هدف از پژوهش آزمون مدل ساختاري مشكلات رفتاري كودكان بر اساس سلامت روان مادران با توجه نقش ميانجي گري هوش هيجاني بود. روش: اين پژوهش از لحاظ هدف بنيادين و كمي و از نوع نوصيفي همبستگي و مدل يابي معادلات ساختاري بود. جامعه آماري اين پژوهش شامل كليه كودكان داراي تشخيص مشكلات رفتاري پيش از دبستان استان قم درسال تحصيلي 1401-1402 بودند. از ميان جامعه مذكور نمونه اي برابر با 385 مادر كه خود داوطلب همكاري بودند به روش نمونه‌گيري در دسترس به پژوهش وارد شدند. از پرسشنامه مشكلات رفتاري كودكان (Quay and Peterson)، پرسشنامه هوش هيجاني  (Bar-On)و پرسشنامه سلامت عمومي (GHQ) جهت جمع آوري اطلاعات استفاده شد. داده ها به روش ماتريس همبستگي و مدل يابي معادلات ساختاري مورد تحليل قرار گرفتند. يافته ها : نتايج نشان داد كه شاخص هاي مدل پيشنهادي از برازش قابل قبولي برخوردار هستند. مسير سلامت روان به مشكلات رفتاري (β = -0.294, P = 0.000)، مسير سلامت روان به هوش هيجاني (β = 0.570, P = 0.000) و مسير هوش هيجاني به مشكلات رفتاري (P = 0.000), β = -0.367 گزارش مي شود. همچنين نقش ميانجي هوش هيجاني در سطح 0/95 اطمينان مورد تاييد قرار گرفت. نتيجه گيري: سلامت روان مادران اثرات معنادار بر هوش هيجاني و  مشكلات رفتاري كودكان دارد لذا توصيه مي شود سهم متغيرهاي فوق در ارزيابي، تشخيص و درمان مهم قلمداد شده و سازمان هاي مرتبط برنامه هاي پيشگيرانه احتمالي را در نظر گيرند.