شماره ركورد
1368473
عنوان مقاله
ارائه مدلي جهت ارتقاي توانمنديهاي مهارتي زنان توليد كننده خانگي از طريق ميكرو كارآفريني
پديد آورندگان
موسويان ، مجتبي دانشگاه آزاد اسلامي واحد ساري - گروه مديريت , يوسفي سعيدآبادي ، رضا دانشگاه آزاد اسلامي واحد ساري - گروه مديريت آموزشي , صفاريان همداني ، سعيد دانشگاه آزاد اسلامي واحد ساري - گروه مديريت آموزشي
از صفحه
117
تا صفحه
146
كليدواژه
مدل , توانمنديهاي مهارتي , زنان , توليد كننده خانگي , ميكرو كارآفريني
چكيده فارسي
پژوهش حاضر با هدف بررسي ارائه مدلي جهت ارتقاي توانمنديهاي مهارتي زنان توليد كننده خانگي از طريق ميكرو كارآفريني مي باشد. پژوهش حاضر از نظر هدف بنيادي و رويكرد كاربردي دارد و روش پژوهش آميخته است و براي شناسايي شاخص ها از الگوي تحليل محتوا استفاده شد، و روابط بين متغييرهاي پژوهش و ارزش آن را از روش معادلات ساختاري(SEM) بدست آمد. جامعه آماري بخش كيفي شامل كليه اساتيد و خبرگان كه در زمينه ي ميكرو كارآفريني فعال در ايران مي باشند و روش نمونه گيري در اين پژوهش از نوع روش نمونه گيري گلوله برفي مي باشد، بدين صورت كه جمع آوري داده تا رسيدن به نقطه اشباع ادامه پيدا كرد كه تعداد آن 18 نفر مي باشند و همچنين جامعه آماري در بخش كمي شامل كليه كارآفرينان زن فعال در حوزه ي مشاغل خانگي در ايران مي باشند و روش نمونه گيري در اين پژوهش از نوع تصادفي ساده مي باشد كه تعداد حجم نمونه بر اساس جدول مورگان 313 نفر مي باشد. روش و ابزار گردآوري اطلاعات در بخش كيفي بصورت مصاحبه نيمه ساختار و در بخش كمي بصورت پرسشنامه محقق ساخته مي باشد. در ﭘﮋوﻫﺶ ﺣﺎﺿﺮ ﺟﻬﺖ ﺗﺤﻠﯿﻞ دادهﻫﺎ و دﺳﺖيﺎﺑﯽ ﺑﻪ اﻫﺪاف ﻣﺬﮐﻮر از روشﻫﺎي آﻣﺎر ﺗﻮﺻﯿﻔﯽ و آﻣﺎر اﺳﺘﻨﺒﺎﻃﯽ اﺳﺘﻔﺎده ﺷﺪ. يﮑﯽ از روشﻫﺎي آﻣﺎري ﺑﺮاي ﺗﺠﺰيﻪ و ﺗﺤﻠﯿﻞ اﻃﻼﻋﺎت ﻣﻮﺟﻮد در ﻣﺠﻤﻮﻋﻪ دادهﻫﺎ روش ﺗﺠﺰيﻪ ﻋﺎﻣﻞﻫﺎ يﺎ ﺗﺤﻠﯿﻞ ﻋﺎﻣﻠﯽ ﻣﯽﺑﺎﺷﺪ. با استفاده از نرم افزار Lisrel مورد استفاده قرار گرفت، در نهايت الگوي پژوهش سنجش و برازش قرار گرفت. در نهايت الگوي پژوهش سنجش و برازش قرار گرفت. نتايج نشان داد كه مدل پژوهش براي ضرايب تي بالاي 96 / 1 ± تا 58 / 2 ± در سطح 05 / 0 معني دار مي باشند و ضرايب تي بالاتر از 58 / 2 ± در سطح 01 / 0 معني دار هستند. ضرايب مسير و واريانس تبيين شده متغيرهاي پژوهش و شاخص هاي برازش بدست آمده براي مدل آزمون شده نشان مي دهد كه شاخص RMSEA در مدل برآورد شده با ميزان 06۴ / 0 از سطح قابل قبولي برخوردار بوده و ديگر شاخص برازش مانند CFI ، GFI ، NFI ، و AGFI به ترتيب برابر با 97 / 0 ، 9۴ / 0 ، 95 / 0 و 92 / 0 همگي در سطح مناسبي هستند و اين مشخصه هاي نكويي برازش نشان ميدهد داده هاي اين پژوهش با ساختار عاملي اين مدل برازش مناسبي دارد.
عنوان نشريه
مهارت آموزي
عنوان نشريه
مهارت آموزي
لينک به اين مدرک