مولفه‌ها و متغيرهاي تأثيرگذار در يادگيري مشاركتي معماري - مرور و تحليلي بر يافته‌ها و تعيين خلأها

بيان مسئله: بررسي پژوهش‌هاي يادگيري مشاركتي نشان مي‌دهد كه با وجود مزاياي بسيار، نتايجِ كاربست آن هميشه مثبت نيست و گاهي نارضايتي دانشجويان و عملكرد ضعيف‌تر ايشان را به دنيال دارد. به نظر مي‌رسد يادگيري مشاركتي متأثر از شرايط و عوامل مختلف ممكن است به نتايج مثبت يا منفي ختم شود. لذا شناخت  مؤلفه‌ها و متغيرهاي موثر بر فرايند يادگيري مشاركتي طراحي مي‌تواند به بهبود راهكارها و كاهش تعارضات كمك كند.  سوال تحقيق: 1. چه مؤلفه‌ها و متغيرهايي بر كاربست يادگيري مشاركتي در معماري تأثيرگذارند؟ 2. از چه روش‌هايي براي مطالعه و سنجش اين مؤلفه‌ها و متغيرها در يادگيري مشاركتي معماري استفاده مي‌شود؟ 3. چه خلأهايي در پژوهش‌هاي يادگيري مشاركتي معماري وجود دارد؟اهداف تحقيق: ۱. شناسايي مؤلفه‌ها و متغيرهاي تأثيرگذار بر يادگيري مشاركتي معماري ۲. شناسايي و پيشنهاد روش‌هاي مناسب براي مطالعه و سنجش مؤلفه‌ها و متغيرها ۳. شناسايي خلأهاي پژوهشي و ارائه‌ي پيشنهاد براي پژوهش‌هاي آتيروش تحقيق: پژوهش حاضر از نوع مروري است. مراحل پژوهش عبارتند از: ۱. مطالعه‌ي اوليه براي شناسايي واژه‌هاي كليدي ۲. جستجوي كليدواژه‌ها در پايگاه‌هاي داده‌ي علمي و تهيه‌ي فهرست اوليه‌ي منابع ۳. بررسي منابع و مآخذِ فهرست اوليه‌ و تكميل زنجيره‌ي جستجو و تهيه‌ي فهرست نهايي منابع ۴. مطالعه‌ي منابع و دسته‌بندي آن‌ها بر اساس اشتراكات. ۵. ارائه‌ي نظام‌مندِ خلاصه‌ي موضوعات و روش‌شناسي آن‌ها. ۶. شناسايي خلأها و ارائه‌ي پيشنهادها. مهم ترين يافته ها و نتيجه گيري تحقيق: بررسي پيشينه‌ي پژوهش نشان مي‌دهد كه از يادگيري مشاركتي براي افزايش عمق يادگيري و ارتقاء توانايي‌هاي حل مسئله و خلاقيت، استفاده مي‌شود. مؤلفه‌ها و متغيرهايي مثل گروه‌بندي، محيط يادگيري ، محتواي آموزشي و شيوه‌هاي ارزيابي عملكرد نقش تعيين‌كننده‌اي در بهبود كيفيت يادگيري دارند. در پيشينه‌ي پژوهش به نقش ارتباط بين افراد و همچنين تفكر همگرا و واگرا در يادگيري مشاركتي طراحي اشاره شده‌است. دانشجويان سال‌هاي ابتدا و انتها نيز فرايند طراحي متفاوتي را طي مي‌كنند و لازم است از راهكارهاي متفاوتي براي آموزش آن‌ها استفاده كرد. از نظر روش‌شناسي، روش‌هاي كمّي براي ارزيابي و مقايسه چند متغير و روش‌هاي كيفي براي شناخت عميق‌تر مقولات كليدي در يك فرايند و كشف ارتباط بين آن‌ها كاربرد دارند.