واكاوي آموزه هاي تربيتي سوره يوسف در ساحت هاي شش گانه تربيت با تاكيد بر ديدگاه آيت الله جوادي آملي

هدف: واكاوي آموزه‌هاي تربيتي سوره يوسف در ساحت‌هاي شش‌گانه تربيت با تأكيد بر ديدگاه آيت‌الله جوادي ‌آملي بود. روش: روش پژوهش حاضر، كيفي مبتني بر بررسي كتابخانه‌اي است. راهبرد آن، تحليل محتواي كيفي استقرايي بود. جامعه مطالعه، متن تفسير تسنيم (41-40) بود كه بنابر جامع بودن و معاصر بودن مفسر انتخاب شد. روش تجزيه‌و‌تحليل داده‌ها در اين پژوهش روش تحليل استقرايي مبني بر نظام كدگذاري است. يافته‌ها: نتايج يافته‌ها به شناسايي 91 مؤلفه فرعي و 25 مؤلفه اصلي منجر شد كه عبارتند از: ادب توحيدي، نبوت، معادباوري، فضايل اخلاقي و درك رذايل اخلاقي، ارتباط با خانواده، اخلاق اجتماعي، اعمال مديريت صحيح، خيرخواهي و حل مشكلات جامعه، توجه به تفريحات سالم، مراقبت روحي و جسمي، اهميت جايگاه اقتصادي، جهاد اقتصادي، عدالت در توزيع، مذمت فقر، درك زيبايي‌هاي خالق، آرامش رواني، زيبايي كلام و سيرت، توجه به عواطف، معرفت‌شناسي، بصيرت، علم نافع، عبرت‌آموزي، تعادل در توجه به علم و توكل و اعتقاد به عليم بودن خداوند. نتيجه‌گيري: يافته‌هاي اين پژوهش در مقايسه با پژوهش‌هاي قبلي، مؤلفه‌هاي تربيتي را در شش ساحت تربيتي براساس سوره يوسف 7 و ديدگاه آيت‌الله جوادي‌آملي تبيين كرد. اين نوشتار نشان داد كه آموزه‌هاي قرآن بستر جامعي براي استخراج برنامه تربيتي در ساحت‌هاي گوناگون است.