مطالعه اكتشافي نحوه و ميزان استفاده دانشجويان تحصيلات تكميلي از فضاي مجازي در فعاليت‌هاي پژوهشي

هدف: هدف اين پژوهش كشف نحوه و ميزان استفاده دانشجويان تحصيلات تكميلي از فضاي مجازي در فعاليت‌هاي پژوهشي بود. در اين پژوهش از روش تركيبي(آميخته) اكتشافي متوالي استفاده شد.روش پژوهش: ميدان پژوهش در اين بخش دانشكده هاي علوم انساني دانشگاه بوعلي سينا بود كه 20 نفر از دانشجويان به شيوه ملاك محور براي مصاحبه نيمه‌ساختار‌يافته انتخاب شدند. نتايج حاصل از مصاحبه با روش تحليل مضمون از نوع سلسله مراتبي تحليل شد. سپس در مرحله كمي، از روش پيمايشي براي جمع آوري اطلاعات استفاده شد. جامعه آماري پژوهش دانشجويان دانشكده هاي علوم انساني دانشگاه بوعلي سينا بودند كه به شيوه طبقه اي نسبتي 252 نفر انتخاب شدند.  داده ها با استفاده از شاخص هاي آمار توصيفي و آزمون T  تك نمونه اي تحليل شد.يافته‌ها: نتيجه حاصل از تحليل كيفي پژوهش حاكي از آن بود كه: دانشجويان متناسب با مراحل دوازده‌گانه پژوهش، ابزارهاي جستجو و بازيابي منابع، ابزارهاي مشاركتي و ابزارهاي تهيه محتوا را به كار مي‌گيرند. همچنين نتايج حاصل از مرحله كمي پژوهش نشان داد كه ميزان استفاده دانشجويان از فضاي مجازي به صورت ابزارهاي جستجو و بازيابي منابع، ابزارهاي مشاركتي، و ابزارهاي تهيه محتوا در فعاليت‌هاي پژوهش در سطح معناداري بوده و بالاتر از حد متوسط است كه از ميان ابزارها، بيشترين استفاده مربوط به ابزارهاي جستجو و بازيابي منابع و بعد ابزارهاي تهيه محتوا و بعد ابزارهاي مشاركتي است.نتيجه‌گيري: دانشگاه ها بايد براي آشنا سازي دانشجويان با قابليت هاي اينترنت در پژوهش گام هاي عملي بردارند و تصميم هاي مهمي اتخاذ نمايند.