بررسي توان آلفا در پرتاب‌هاي آزاد موفق و ناموفق بسكتباليست‌هاي نخبه و نوآموز

مقدمه: هدف از تحقيق حاضر، بررسي توان آلفا در پرتاب‌هاي آزاد موفق و ناموفق بسكتباليست‌هاي نخبه و نوآموز بود.روش پژوهش: پژوهش حاضر نيمه‌تجربي بود و در قالب طرح سري‌هاي زماني اجرا شد. دو گروه نخبه (10 آزمودني با ميانگين سني 1/34 ± 22/25 سال) و نوآموز (10 آزمودني با ميانگين سني 1/80 ± 22/55 سال) به‌صورت داوطلبانه مشاركت داشتند. داده‌ها با استفاده از 28 الكترود از يك دستگاه 32 كانالة بي‌سيم اندازه‌گيري و با استفاده از آزمون تحليل واريانس با اندازه‌گيري مكرر تحليل شد (0/05 ≥P).يافته‌ها: توان آلفاي گروه نخبه بالاتر از گروه نوآموز بود (0/001=P). پرتاب‌هاي موفق نسبت به پرتاب‌هاي ناموفق توان آلفاي كمتري را نشان داد (0/006=P). در مقايسۀ دو گروه، توان آلفا در پرتاب‌هاي ناموفق گروه نخبه نسبت به پرتاب‌هاي موفق آن‌ها بيشتر بود (0/001=P)، اما بين توان آلفاي پرتاب‌هاي موفق و ناموفق گروه نوآموز تفاوتي مشاهده نشد (0/584=P). توان آلفا در زمان اجراي تكليف پرتاب آزاد بالاتر از زمان‌هاي قبل بود (0/005 P)، اما بين زمان اول و دوم تفاوتي نبود (0/001=P). نتايج نشان داد كه گروه نخبه فعاليت قشري بالاتري نسبت به گروه نوآموز در همۀ الكترودها داشتند (0/001 P).نتيجه‌گيري: يافته‌ها نشان مي‌دهد كه گروه نخبه با مهار اطلاعات نامربوط تكليف را با پيچيدگي قشري كمتري اجرا كردند. همچنين كاهش توان آلفا در پرتاب‌هاي موفق نشان‌دهندة افزايش فعال‌سازي قشر مغز و افزايش تمركز است تا در نهايت تكليف با منابع عصبي كمتري اجرا شود.