انسان دانشگاهي و بردگي اكادميك

برده‌داري در معني عام به معناي آن است كه فرد يا گروهي از انسان‌ها، مايملك فرد، افراد يا گروه‌هايي از انسان‌ها قرار مي‌گيرند. بيش از يك قرن است كه جهان با اين شقّ از مالكيت به مبارزه برخاسته است؛ اين نوشتار در صدد است با بازشناسي عميق‌تر مفهوم بردگي و برده‌داري نشان دهد كه نه‌تنها اين شكل از مالكيت پايان نيافته؛ بلكه در اشكال پيچيده‌تر پا به عرصه‌ي حيات نهاده و تمركز مقاله، بيشتر بر حضور برده‌داري در اشكال فرهنگي و آكادميك آن خصوصاً در آموزش عالي است. از اين منظر، در اين نوشتار روند تكامل و شكل‌گرفتن تدريجي، شمول، مصاديق و تغييرات صورت‌گرفته در بردگي را با رويكردي تحليلي – انتقادي مورد بررسي قرار داده و تلاش خواهيم نمود تا فهم مناسبي از معناي برده‌داري در دوره معاصر ارائه شود و بردگي آكادميك به‌عنوان شقّ متفاوت و نويني از بردگي معرفي و مورد واكاوي قرار گيرد. نتايج حاصل از اين نوشتار نشان مي‌دهد، در دنياي امروز ديگر براي تحقق برده‌داري نيازي به احراز رابطه حقوقي -مالكيت نيست؛ بلكه كافي است تا با ابزار فرهنگي شكلي پيچيده‌تر و مستورتر و البته عميق‌تر از آن را بازتوليد كنيم.