شناسايي و رتبه‌بندي عوامل موثر بر تاب‌آوري رفتار كارآفرينانه، در دانشگاه فني و حرفه‌اي استان البرز

اين پژوهش با هدف شناسايي و رتبه‌بندي عوامل مؤثر بر تاب‌آوري رفتار كارآفرينانه در دانشگاه به انجام رسيده است. اين تحقيق از نوع كاربردي و باكمك روش كمي و‌ پيمايشي انجام‌ گرفته‌ است. اطلاعات‌ لازم‌ با استفاده‌ از‌ پرسش‌نامه زوجي از فارغ‎التحصيلان دانشگاه فني و حرفه‌اي استان البرز كه درحال حاضر كارآفرين هستند و براساس استعلام و بررسي، تعداد آنها حدوداً 30 نفر مي‌باشد، گردآوري شده است. ابزار سنجش از طريق خبرگان و ديدگاه آنان اقتباس شده است. براي تجزيه و تحليل و اولويت‌بندي شواهد‌ از فرايند تحليل شبكه‎اي فازي استفاده شده است. شاخص‌هاي مختلف از اعتبار و روايي‌ مؤلفه‌هاي شناسايي‌شده در پژوهش پشتيباني كرده است.‌ در تجزيه‌وتحليل داده‌ها از نرم‌افزارهاي آماري (SPSS) و اولويت‌بندي استفاده‌شده و براساس قاعده نرم‌افزارهاي آماري در مورد نتايج، تصميم‌گيري و تحليل شده است. نتايج تحقيق نشان مي‌دهد افرادي كه سريع‌تر با محيط هماهنگ مي‌شوند، سطح بالاتري از گرايش‌ كارآفريني‌ را نشان مي‌دهند‌‌. بخش يافته‌هاي پژوهش با شاخص‌هاي توصيفي و استنباطي تجزيه‌وتحليل شده است. نتايج نشان داد كه عوامل مؤثر بر تاب‌آوري رفتار كارآفرينانه در دانشگاه عبارتند از: عوامل توسعه‌دهنده با وزن 0.4686 رتبه اول، بازدارنده‌هاي محيطي با وزن 0.206 رتبه دوم، محرك‌هاي محيطي با وزن 0.189 رتبه سوم و محدودكننده با وزن 0.1365 رتبه چهارم. اين پژوهش به تاب‌آوري رفتار كارآفرينانه، نگاهي جامع داشته و با توجه به موقعيت كشور و سازمان، عوامل مؤثر بر تاب‌آوري رفتار كارآفرينانه در دانشگاه را ارائه كرده است.