تأثير شوخ طبعي در محيط كار بر بهزيستي روانشناختي معلمان با ميانجي گري بخشودگي بين فردي

هدف: پژوهش با هدف بررسي تأثير شوخ‌طبعي در محيط كار بر بهزيستي روانشناختي معلمان با ميانجي‌گري بخشودگي بين فردي انجام گرفت. روش‌ها: روش پژوهش توصيفي-همبستگي بود. جامعه آماري شامل معلمان تربيت بدني منطقه سيستان (استان سيستان و بلوچستان) در سال تحصيلي 1400-1399 بود (256=N). به شيوه نمونه‌گيري تصادفي- طبقه‌اي تعداد 154 معلم از طريق سه پرسشنامه‌ي شوخ‌طبعي در محيط كار، بهزيستي روانشناختي و بخشودگي بين فردي مورد مطالعه قرار گرفتند. براي تجزيه و تحليل داده‌ها از آزمون ضريب همبستگي پيرسون و مدل معادلات ساختاري با استفاده شد.يافته‌‌ها: بر اساس يافته‌ها‌ شوخ‌طبعي در محل كار هم به طور مستقيم و هم به طور غيرمستقيم با ميانجي‌گري بخشودگي بين فردي بر بهزيستي روانشناختي معلمان اثر مثبت و معناداري داشت. نتيجه‌گيري: به مديران عالي سازمان آموزش و پرورش پيشنهاد مي‌شود كه با برگزاري كارگاه‌هاي آموزشي در زمينه شوخ‌طبعي در محيط كار و بخشش، موجبات ارتقاي بهزيستي روانشناختي معلمان را فراهم كنند.