فرا تحليل بررسي رابطه بين عزت‌نفس و پيشرفت تحصيلي

عزت‌نفس يكي از ويژگي هاي مهم شخصيتي فرد است كه نقش مهمي در موفقيت او در زندگي فردي و اجتماعي دارد. برخورداري از عزت‌نفس به فرد كمك مي‌كند تا با شوق و انگيزه بيشتري براي موفقيت تلاش كند و نسبت به آينده مثبت انديش و خوش‌بين باشد. پژوهش حاضر به روش فرا تحليل و با تركيب پژوهش‌هاي انجام‌شده درزمينه ي رابطه عزت‌نفس و پيشرفت تحصيلي انجام‌شده است. جامعه آماري فرا تحليل حاضر پژوهش‌هاي در ‌دسترس در رابطه‌ با عزت‌نفس و پيشرفت تحصيلي در بانك‌هاي اطلاعاتي رايانه‌اي در دسترس موجود در ايران، از قبيل پايگاه علمي جهاد دانشگاهي (SID)، بانك اطلاعات نشريات كشور (مگيران)، پايگاه مجلات تخصصي نور (نورمگز) در بين سال‌هاي 1386 تا 1400 و همچنين پايگاه‌هاي علمي خارجي Science Direct، PubMed و Google Scholar كه در سال‌هاي 2000 تا 2021 منتشرشده‌اند، است. بر اساس ملاك ورود و خروج براي پژوهش‌هاي اوليه و نيز تحليل حساسيت 57 اندازه اثر از 64 مطالعه توسط نرم‌افزار CMA موردبررسي قرار گرفت. نتايج اين پژوهش نشان داد كه اندازه اثر خلاصه‌ي مدل تصادفي برابر با 0.333 بود كه ازنظر آماري معنادار و بيانگر رابطه‌ي مثبت عزت‌نفس و پيشرفت تحصيلي است. درنتيجه توجه به عزت‌نفس فراگيران در كنار آموزش رسمي در محيط‌هاي آموزشي، ضرورتي است كه بايد بيش‌ازپيش مورد ملاحظه قرار گيرد.