اثربخشي برنامه آموزشي هيجان‌مدار «محكم در‌ آغوشم ‌بگير» بر آزار عاطفي زوج‌ها

هدف: پژوهش حاضر با هدف تعيين اثربخشي مداخله آموزشي «محكم در‌ آغوشم بگير» بر آزار عاطفي زوج‌هاي شهر بجنورد انجام شد. روش: اين پژوهش از نوع آزمايشي تك‌آزمودني با طرح ABA بود. جامعه آماري پژوهش شامل زوج‌هاي مراجعه‌كننده به مراكز مشاوره شهر بجنورد در سال 1399 بود. از اين جامعه سه زوج كه ملاك‌هاي ورود به پژوهش را داشتند، به‌صورت هدفمند انتخاب شدند. براي جمع‌آوري داده‌ها از مقياس آزار عاطفي براهيمي استفاده شد. مداخله، برنامه آموزشي «محكم در آغوشم بگير» بود كه در 8 جلسه 120 دقيقه‌اي براي هر زوج به‌صورت جداگانه اجرا شد. تحليل داده‌ها با استفاده از نمودار، مقايسه و ارزيابي طراز، روند و تغييرپذيري داده‌ها در هر كدام از موقعيت‌هاي خط پايه، مداخله و پيگيري و در بين موقعيت‌هاي مورد اشاره انجام شد. يافته‌ها: تحليل داده‌هاي درون‌موقعيتي و بين‌موقعيتي زوج‌ها نشان داد كه مداخله «محكم در ‌آغوشم بگير» بر كاهش آزار‌ عاطفي زوج‌ها مؤثر است. در مرحله پيگيري نيز، نتيجه حاصل از مداخله استمرار يافت. نتيجه‌گيري: با توجه به يافته‌هاي پژوهش حاضر، زوج‌درمانگران مي‌توانند براي كمك به زوج‌هاي درگير خشونت و آزار عاطفي، از مداخله آموزشي هيجان‌مدار «محكم در ‌آغوشم بگير» استفاده كنند.