ارائه مدل مميزي دانش براي استارتاپ هاي ايراني

تحولات نوين اقتصادي منجر به تغيير بنيادين فضاي كسب و كار در بعد ميزان رقابت بنگاه هاي نوظهور و نيل آن به سوي ناپايداري و شكست شده است. به همين علت و در پاسخ به اين محيط ناپايدار، كسب و كار هاي نوآفرين بر اساس ايده هاي دانش محور توسعه يافته و با كشف يك مدل كاري تكرار شونده و مقياس پذير به دنبال پوشش شكاف هاي موجود در بازار هستند. به واسطه همين ماهيت دانش محور، اين شركت ها بطور آگاهانه يا ناآگاهانه بخشي از فرايند هاي مديرت دانش را اجرا مي كنند و در اولين گام لازم است كه بتوانند سرمايه دانشي مجموعه خود را شناسايي و سازماندهي كنند. به همين منظور، اين مطالعه با هدف كشف مدلي براي مميزي دانش در شركت هاي نوآفرين ايراني انجام گرديد. اين مطالعه به لحاظ هدف توسعه اي، رويكرد آن اكتشافي، فلسفه آن تفسيرگرايي و استراتژي مورد استفاده آن تحليل محتواي كيفي بود. جامعه آماري مورد مطالعه در اين تحقيق را خبرگان حوزه مديريت دانش و فعالين شركت هاي نوآفرين ايراني تشكيل دادند. اين افراد بر شرايط كاري اين شركت ها اشراف داشته و در طي مصاحبه نيمه ساختار يافته نظرات خود پيرامون موضوع پژوهش را بيان نمودند. سپس فرآيند مصاحبه آغاز و تا رسيدن به اشباع نظري ادامه يافت. افراد نمونه با استفاده از روش نمونه گيري هدفمند انتخاب گرديدند و در نهايت پس از انجام 10 مصاحبه داده ها به اشباع رسيد. پس از انجام مصاحبه، نتايج پياده سازي شده و با استفاده از روش تحليل محتواي توصيفي با استفاده از نرم افزارmaxqda مورد تحليل قرار گرفت. پس از انجام تحليل محتوا، 41 بعد مختلف استخراج شد و پس از بررسي با مباني نظري، نام هاي مناسب براي ابعاد استخراج شده، انتخاب گرديد. پس از آن پژوهشگر با تكيه بر دانسته هاي پيشين و الگوگيري از فرايند هاي اصلي مميزي دانش موجود در مدل هاي مشابه، اقدام به دسته بندي ابعاد مستخرج در 9 فرايند اصلي مميزي دانش نموده و با ايجاد يك ترتيب منطقي از آن ها، مدل فرايندي مميزي دانش براي شركت هاي نوآفرين ايراني را ابداع نمود.