تاثير مداخله آموزشي بر دريافت نمك افراد در معرض خطر پرفشاري خون: كاربرد نظريه رفتار برنامه ريزي شده

زمينه و هدف: فشار خون بالا به طور قابل توجهي خطر ابتلا به بيماري هاي قلبي، مغزي، كليوي و ساير بيماري ها را افزايش مي دهد. مطالعه حاضر با هدف بررسي تاثير برنامه آموزشي مبتني بر نظريه رفتار برنامه ريزي شده در خصوص دريافت نمك در افراد در معرض خطر پرفشاري خون شهر انار، رفسنجان انجام شد. مواد و روش ها: مطالعه نيمه تجربي حاضر در ميان 141 نفر (70 نفر گروه مداخله، 71 نفر گروه كنترل) با روش نمونه گيري تصادفي ساده انجام شد. داده ها بوسيله پرسشنامه مبتني بر نظريه رفتار برنامه ريزي شده قبل و دو ماه بعد از مداخله جمع آوري شد و ميزان نمك دريافتي روزانه از طريق آزمايش ادرار 24 ساعته ارزيابي شد. برنامه مداخله اي در شش جلسه آموزشي بصورت مجازي برگزار گرديد. داده ها به كمك نرم افزار SPSS نسخه 18 و آزمون هاي آماري كاي دو، تي مستقل و تي زوجي در سطح معني داري 0/05 تحليل گرديدند. يافته ها: بعد از اجراي برنامه آموزشي، آزمون آماري تي مستقل، بين ميانگين نمره ساختارهاي نظريه دو گروه و نمك دريافتي (7/63 گرم در گروه مداخله در مقايسه با 12/01 در گروه كنترل) اختلاف معني داري نشان داد (0/05 P). بيشترين تغيير ايجاد شده در ساختار باورهاي رفتاري (21/42+) و كمترين تغيير در ساختار قدرت درك شده (1/87+) بود. نتيجه گيري: با توجه به نتايج، برنامه آموزشي حاضر بر كاهش ميزان نمك دريافتي اثر بخش بود. لذا ارائه برنامه هاي آموزشي بصورت حضوري و با مشاركت فعال ديگر افراد خانواده (ديگران مهم) با هدف توانمندسازي خانواده در كنترل و نظارت بر مصرف نمك دريافتي، پيشنهاد مي گردد