كاهش رفتارهاي خود آسيب‌رسان و دگر آسيب‌رسان در كودكان مبتلابه اختلال اوتيسم به كمك تمرين هاتا يوگا

هدف: هدف از پژوهش حاضر بررسي تأثير تمرين هاتا يوگا بر  كاهش رفتارهاي خود آسيب‌رسان و دگر آسيب‌رسان در كودكان مبتلا به اختلال اوتيسم بود. روش: روش پژوهش حاضر نيمه تجربي با طرح تحقيق پيش آزمون پس آزمون با گروه گواه و از نظر هدف جزء پژوهش‌هاي كاربردي بود. جامعه آماري شامل 51 كودك  5 تا 12  ساله مبتلا به اختلال اوتيسم در مراكز آموزش و توانبخشي كودكان استثنايي شهر سقز در بهار و تابستان سال 1396 بودند. تعداد نمونه نيز با توجه به روش نمونه‌گيري در دسترس 24 نفر بود كه به روش نمونه‌گيري تصادفي ساده در دو گروه 12 نفري كنترل و آزمايش انتصاب شدند و تحت يك برنامه تمريني 3 بار در هفته به مدت 14 هفته و هر جلسه شامل 45 دقيقه قرار گرفتند و به آزمون تشخيصي اوتيسم گيليام و سياهه مشكلات رفتاري روژهان و همكاران (2001) پاسخ دادند. تحليل داده ها با استفاده از آزمون كواريانس تك متغيره انجام شد. يافته‌ها: نتايج  نشان داد كه برنامه تمريني يوگا موجب كاهش  رفتارهاي آسيب به خود  و رفتارهاي آسيب به ديگران (0.05 P)، در گروه آزمايش شد ولي ير رفتارهاي كليشه اي اثر معناداري نداشت. نتيجه‌گيري: با توجه به اين كه كودكان اوتيسم سطح پاييني از آمادگي جسماني را دارا مي باشند، لازم است از برنامه تمريني يوگا در برنامه هاي آموزشي و برنامه هاي اوقات فراغت آن ها استفاده  شود.