• شماره ركورد
    1377397
  • عنوان مقاله

    بررسي رابطۀ بين مؤلفه‌هاي سبك زندگي راحت‌طلب و نقش آن در فعاليت‌هاي بدني ورزشي مدارس با نقش ميانجي مهارت‌هاي ارتباطي

  • پديد آورندگان

    بحري ، نادره دانشگاه پيام نور واحد شهريار - دانشكده ادبيات و علوم انساني - گروه فلسفه تعليم و تربيت ادبيات و علوم انساني، دانشگاه پيام نور، واحد شهريار، گروه فلسفه تعليم و تربيت

  • از صفحه
    102
  • تا صفحه
    113
  • كليدواژه
    سبك زندگي , سلامتي , سند بنيادين , ورزش مدارس فعاليت بدني , مهارت‌هاي ارتباطي
  • چكيده فارسي
    هدف اين تحقيق، بررسي رابطه بين مؤلفه‌هاي سبك زندگي راحت‌طلب و نقش آن در فعاليت‌هاي بدني ورزشي مدارس بود تا از اين طريق به مدلي براي سند بنيادين دست يابيم. روش اين تحقيق، دلفي فازي بود. بعد از استخراج چالش‌هاي مرتبط با ورزش مدارس، پرسش‌نامه‌هايي به‌صورت مصاحبه‌اي در اختيار 20 نفر از مربيان و معلمان ورزش منطقه 5 تهران قرار گرفت تا از اين طريق اولويت‌بندي‌هاي اين چالش‌ها و اثرگذاري آن‌ها بر حوزه ورزش بررسي شود. نتايج تحقيق نشان داد كه مقوله‌هاي تأكيد زياد مسئولان و خانواده‌ها بر اموري نظير امور تحصيلي دانش آموزان نسبت به تأكيد بر انجام فعاليت بدني و ورزش، علاقه به بازي‌هاي كامپيوتري، تغيير سبك زندگي دانش‌آموزان به سمت كم‌تحركي، كم‌بودن ساعت ورزش در مقايسه با ساعات ديگر درسي و محدودبودن به ساعتي خاص در هفته، بيماري كرونا و ترس از مواجهه‌شدن در بازي‌هاي گروهي، تعريف‌نشدن ورزش‌هاي جديد در ساعات ورزشي، گوشه‌گيري و ميل به تنهايي در ساعات ورزش، چاقي و خستگي مفرط، رژيم غذايي نامناسب و ضعف در ساعات ورزش، كاهش علاقه دانش‌آموزان به فعاليت‌هاي ورزشي، به‌ترتيب بيشترين نقش را در اولويت‌بندي فعاليت‌هاي بدني ورزشي دانش‌آموزان دارند. استفاده از مهارت‌هاي ارتباطي، سبك زندگي گوشه‌گير و منفعل دانش‌آموزان در مدارس را جبران مي‌كند و مي‌تواند با تشكيل شبكه‌هاي ارتباطي و پشتيباني در مدارس، كمبودهاي خود را جبران كند. نتايج تحقيق نيز نشان‌دهنده تأييد رابطه بين مؤلفه‌هاي مرتبط با مهارت‌هاي ارتباطي با فعاليت‌هاي ورزشي دانش‌آموزان در مدارس است.
  • عنوان نشريه
    مديريت ارتباطات در رسانه هاي ورزشي
  • عنوان نشريه
    مديريت ارتباطات در رسانه هاي ورزشي