شماره ركورد
1379176
عنوان مقاله
ترسيم نقشه دانش و الگوهاي هم رخدادي واژگان كليدي توليدات علمي حوزه رويكرد كل نگر
پديد آورندگان
حائري ، نورا دانشگاه آزاد اسلامي واحد تهران شمال - دانشكده فني و مهندسي - گروه معماري , محمودي زرندي ، مهناز دانشگاه آزاد اسلامي واحد تهران شمال - دانشكده فني و مهندسي - گروه معماري , حسيني ، بهشيد دانشگاه هنر - دانشكده معماري و شهرسازي - گروه معماري
از صفحه
39
تا صفحه
58
كليدواژه
كلنگر , علمسنجي , هم نويسندگي , همرخدادي واژگان , كيفيت زندگي
چكيده فارسي
موضوع: رويكرد كلنگر، با درك رابطه ميان تمام اجزاي يك كل در طراحي، ميتواند به طرز چشمگيري بر سلامت افراد در محيطهاي داخلي تأثير بگذارد در اين پژوهش، رويكرد كل نگر در فضا هاي داخلي از طريق توليدات علمي ارزيابي مي گردد. .روششناسي: با استفاده از پژوهش علمسنجي، روش توصيفي-تحليلي و تكنيك همرخدادي واژگان كليدي، به ارزيابي منابع اطلاعاتي پايگاه دادهاي اسكوپوس با بهرهگيري از نرم افزار «وي.او.اس.ويوئر» مورد ارزيابي قرار گرفته است .يافتهها: يافته ها نشان دادند كه كليدواژه هاي «بهرهوري انرژي»، «كيفيت هوا»، «طراحي ساختاري»، «آسايش حرارتي»، «تهويه» و «انسان» در زمره پركاربردترين واژگان بودهاند. واژگاني نظير «كيفيت محيطي»، «چرخه زندگي»، «عايق حرارتي» و «هواي فضاي داخلي» در دسته واژگاني بودند كه در سالهاي اخير بسيار استفاده شده اند. بيشترين تعداد توليدات علمي در كشورهاي آمريكا، انگلستان و دانمارك انجام شده بودند. نحوه رشد توليدات علمي اين حوزه از سال 1991-2021 صعودي بوده ، اما بهطوركلي انتشارات اين حوزه در بازههاي زماني متفاوت روندي سينوسي را طي نموده و در سال 2021، اوج انتشار توليدات علمي اين حوزه بوده است. در ميان توليدات علمي كشور ايران در اين حوزه، دانشگاه علم و صنعت تهران با يك پژوهش و دو نويسنده، تنها دانشگاه ايراني بود كه در اين زمينه به مطالعه پرداخته بود. همچنين مجلات پراستناد، پرتأليفترين نويسندگان و شبكه همكاري ميان آنان نيز تحليل شدند. نتايج: نتايج اين پژوهش، كمبود وسيع تحقيقات روانشناسي محيط در حوزه رويكرد كلنگر در طراحي فضاهاي داخلي و نقش پررنگ شاخههاي انرژي را در اين حوزه نمودار ساختند و بر ضرورت مطالعات در ايران و همكاري ميانرشتهاي در ميان كشورهاي توسعهيافته و درحالتوسعه در مطالعات آتي تأكيد نمودند.
عنوان نشريه
ترويج علم
عنوان نشريه
ترويج علم
لينک به اين مدرک