رويكرد تربيت ديني برپايۀ مديريت تمايلات؛ تربيت ديني در انديشۀ حجت الإسلام والمسلمين پناهيان

تعليم و تربيت مبتني بر مديريت تمايلات يكي از رويكردهاي جديد در تربيت ديني است كه راهكار اصلي آن جهاد با نفس و هدف اساسي آن افزايش توانايي متربيان در مديريت گرايش‎هاست. مقالۀ پيش‎رو در صدد است اين رويكرد به تربيت ديني را در انديشه‎هاي پناهيان بررسي كند. تبيين اين رويكرد با آسيب‎شناسي وضعيت موجود تعليم و تربيت كشور و با نقطۀ كانوني تربيت ديني آغاز مي‎گردد و به بازنگري در مفهوم‎شناسي تربيت ديني منجر مي‎شود و با استفاده از روش تحليل كيفي، چارچوب كلي اين رويكرد شامل ويژگي‎هاي تربيت ديني بر پايۀ مديريت تمايلات، مباني، اهداف، محتوا، روش‎هاي ارائه، فضاي آموزشي و مراحل تربيت ديني معرفي مي‎شود. در اين رويكرد هدف تربيت ديني ارائۀ برنامه‎اي براي مديريت تمايلات و توان مندسازي متربي در راستاي مخالفت با دوست داشتني‎هاست. آگاه‎ ساختن متربي از انواع تمايلات و ارائۀ تمرين‎هايي براي افزايش قدرت مخالفت با هواي نفس از ويژگي‎هاي محتوا، روش‎ها و فضاي تربيتي در اين رويكرد است. در مراحل تربيت ديني، در دورۀ اول تمركز بر شناخت تمايلات است و در دورۀ‎ دوم تمركز بر توجه دادن به تمايلات عميق‎تر و پنهان‎تر است.