شماره ركورد
1381928
عنوان مقاله
ويژگي هاي روان سنجي نسخه فارسي پرسشنامه طرحواره هيجاني - فرم كوتاه در دانشجويان ايراني
پديد آورندگان
شريفي ، گشاو دانشگاه الزهرا - دانشكده علوم تربيتي و روانشناسي , رضاييان فرجي ، حميد دانشگاه الزهرا - دانشكده علوم تربيتي و روانشناسي - گروه مشاوره , غلامعلي لواساني ، مسعود دانشگاه تهران - دانشكده علوم تربيتي و روانشناسي - گروه روانشناسي تربيتي و مشاوره
از صفحه
249
تا صفحه
264
كليدواژه
اعتباريابي , تحليل عاملي , روانسنجي , پرسشنامه طرحواره هيجاني - فرم كوتاه , دانشجويان ايراني
چكيده فارسي
زمينه: پژوهشها نشان داده است، طرحواره هيجاني سازش نايافته منجر به اضطراب، افسردگي، وسواس فكري - اجباري، آسيبهاي بين فردي و اختلالات خلقي ميشود. از آنجا كه تفاوتهاي فرهنگي ممكن است بر طرحوارههاي هيجاني سازش نايافته مؤثر باشد، در پژوهش حاضر ويژگيهاي روانسنجي نسخه فارسي طرحوارههاي هيجاني در فرهنگ ايراني بررسي شد. هدف: پژوهش حاضر، با هدف بررسي ويژگيهاي روانسنجي پرسشنامه طرحواره هيجاني - فرم كوتاه در دانشجويان ايراني انجام شد. روش: پژوهش حاضر از نوع توصيفي – همبستگي بود. جامعه آماري پژوهش حاضر تمامي دانشجويان شهر تهران در سال 1400 بود كه از ميان آن ها 306 نفر براساس فرمول كوكران از طريق روش نمونهگيري دسترس انتخاب شده و به پرسشنامههاي طرحواره هيجاني - فرم كوتاه (ليهي،2012) و نظم جويي شناختي هيجان (گارنفسكي و كرايج، 2006) پاسخ دادند. دادهها با استفاده از شاخصهاي آلفاي كرونباخ، شاخص روايي محتوا، نسبت روايي محتوا و تحليل عاملي تأييدي تحليل شد. يافتهها: آلفاي كرونباخ براي همه مقياسها از 69 درصد بالاتر بود. نسبت روايي محتوا بيشتر از 80 درصد و شاخص روايي محتوا بيشتر از 80 درصد بود كه نشان از روايي محتواي مناسب مقياس داشت. تحليل عاملي تأييدي، ساختار 8 عاملي پرسشنامه طرحواره هيجاني را تأييد و نشان داد كه مدل در نمونه دانشجويان ايراني از برازش مناسبي برخودار است. نتيجهگيري: با توجه به مطلوب بودن خصوصيات روانسنجي نسخه فارسي پرسشنامه طرحواره هيجاني، ميتوان استفاده از آن را به متخصصان حوزه روانشناسي و مشاوره در موقعيتهاي پژوهشي و تشخيصي پيشنهاد كرد.
عنوان نشريه
علوم روانشناختي
عنوان نشريه
علوم روانشناختي
لينک به اين مدرک