شماره ركورد
1382415
عنوان مقاله
مطالعه اي بر اثربخشي زوج درماني هيجان مدار و راهبردهاي مبتني بر درمان هيجان مدار بر كاهش نشخوار فكري در زوجين و پرخاشگري دانش آموزان پيش دبستاني
پديد آورندگان
محصلي ، فاطمه دانشگاه آزاد اسلامي واحد اهر
از صفحه
47
تا صفحه
60
كليدواژه
زوج درماني , نگراني , نشخوار فكري , هيجان مدار , پرخاشگري دانش آموزان
چكيده فارسي
زمينه و هدف: زوج درماني هيجان مدار (EFT)؛ يك روش تجربه و فرآيند محور است كه بر كار با احساسات تمركز دارد. زوج درماني متمركز بر هيجان با نگرش همدلانه كار ميكند و سعي دارد، زوج را در ارتباطات آنها درك كند. همچنين يكي از شكايت ها و دلايل مراجعه خانواده ها و اطرافيان كودكان پيش دبستاني به مراكز مشاوره و روان درماني، مشكلات مرتبط با رفتارهاي پرخاشگرانه و بي توجهي و عدم تمركز آنان است. پژوهش حاضر با هدف تعيين اثربخشي زوج درماني هيجان مدار و راهبردهاي مبتني بر درمان هيجان مدار در كاهش نشخوار فكري در زوجين و پرخاشگري دانش آموزان پيش دبستاني ميباشد.روش پژوهش: اين پژوهش از نوع طرح هاي نيمه آزمايشي بود. جامعه آماري پژوهش، كليه زوجين شهر تبريز بودند كه به دليل مشكلات خانوادگي به مراكز مشاوره اين شهر مراجعه كرده بودند.يافته ها: براي مداخله زوج درماني هيجان مدار نيز 8 جلسه اعمال شد. اطلاعات جمعآوري شده به كمك روشهاي آماري توصيفي ميانگين و انحراف معيار و روشهاي آماري استنباطي تحليل كوواريانس چند متغيره مورد تجزيه و تحليل قرار گرفتند. بالا رفتن توانايي بازنگري مجدد، تعديل شدت و جهت يك عاطفه مثبت در خود و ديگران، شناختهاي نادرست افراد را تحت تاثير قرار ميدهد و تعديل شناختهاي نادرست نيز به نوبه خود، منجر به كاهش نگراني در آنها ميگرددنتيجه گيري: نتايج نشان داد كه زوج درماني هيجان مدار و راهبردهاي مبتني بر درمان هيجان مدار باعث كاهش نشخوار فكري در زوجين و پرخاشگري دانش آموزان پيش دبستاني مي شود.
عنوان نشريه
رويكردي نو در علوم تربيتي
عنوان نشريه
رويكردي نو در علوم تربيتي
لينک به اين مدرک