بررسي فرصت‌ها و تهديدهاي ويروس كرونا (كوويد ـ 19) در ابعاد ديني ـ اخلاقي و عقلاني از طريق تجارب زيستۀ معلمان مدارس ابتدايي

پيدايش پاندمي كرونا در جهان، تمام ابعاد زندگي انسان را تحت‌الشعاع قرار داد؛ به‌طوري‌كه دنياي پساكرونا با دنياي قبل از كرونا تفاوت‌هاي قابل‌ملاحظه‌اي دارد و اين پديده همراه با فرصت‌ها و تهديد‌هاي بي‌شماري در عرصه زندگي انسان بوده است. شناخت اين فرصت‌ها و اين تهديد‌ها براي انسان امروز الزامي است؛ چراكه آرامش وقتي تحقق پيدا مي‌كند كه انسان با تعامل درست با تغييرات دنياي اطراف خود، به تعادل برسد و اين تعادل با شناخت صحيح امكان‌‌پذير است. لذا هدف اين پژوهش بررسي فرصت‌ها و تهديدهاي ويروس كرونا (كوويد ـ 19) در ابعاد ديني ـ اخلاقي و عقلاني از طريق تجارب زيستۀ معلمان مدارس ابتدايي است. تحقيق حاضر از نوع كيفي و با روش پديدارشناسي انجام شده است. به‌كمك نمونه‌گيري هدف‌مند، 18 نفر از افراد جامعه مورد بررسي قرار گرفتند. از روش مصاحبۀ نيمه‌ساختاريافته براي گردآوري داده‌ها استفاده گرديد. به‌كمك روش هفت مرحله‌اي كلايزي به تجزيه و تحليل اطلاعات پرداخته شد. يافته‌هاي اين پژوهش در سه بعد كلي ديني ـ اخلاقي و عقلاني قابل تقسيم هستند، كه هر بعد خود شامل چندين مؤلفه است و مشاركت‌‌كنندگان نظرات متفاوتي نسبت به هركدام از اين مؤلفه‌ها ابراز كرده‌اند كه شرح آن به‌صورت مبسوط در متن مقاله ذكر شده است. توجه به تمامي تهديد‌ها و فرصت‌هاي بيماري كرونا در اين پژوهش براي تدوين برنامه‌‌هاي جامع جهت استفاده از فرصت‌هاي آن و رفع تهديدهاي ناشي از آن مورد تأكيد است.