انتخاب بهينه سيستم‌هاي ساختماني صنعتي با استفاده از روش تحليل سلسله مراتبي: مطالعه‌ ي موردي مدارس استان كرمان

هدف: هدف از انجام اين پژوهش، انتخاب بهينه سيستم‌هاي ساختماني صنعتي در مدارس استان كرمان با استفاده از روش تحليل سلسله مراتبي است. ضرورت: صنعتي‌سازي ساختمان‌ها به عنوان روشي تجربه‌شده و نظام‌مند جهت نيل به ارتقا كيفيت و سرعت ساخت، مد‌نظر مديران و سياست‌گذاران ساختمان‌سازي بوده است. همچنين در سال‌هاي اخير، صنعتي‌سازي يكي از سياست‌هاي سازمان نوسازي، توسعه و تجهيز مدارس است. روش شناسي: ابتدا چهار معيار اصلي و بيست زيرمعيار جهت مقايسه و ارزيابي سيستم‌هاي صنعتي مناسب مدارس، شناسايي گرديد. همچنين براساس مقررات ملي ساختمان مبحث يازدهم، سيستم قاب سبك فولادي، ساختمان‌هاي بتني پيش‌ساخته، سيستم ديوار سازه‌اي بتن مسلح با قالب عايق ماندگار و سيستم پانل پيش‌ساخته سبك سه بعدي براي ارزيابي استفاده شده است. در اين پژوهش از رويكرد فرآيند تحليل سلسله مراتبي به-منظور رتبه‌بندي عوامل موثر در انتخاب بهينه سيستم‌هاي ساختماني صنعتي در مدارس استان كرمان استفاده شده است. يافته‌ها: تحليل داده‌ها با استفاده از روش فرآيند تحليل سلسله مراتبي انجام شده است. نتايج نشان مي‌دهد كه سيستم قاب سبك فولادي با امتياز 0.303 مناسب‌ترين گزينه مي‌باشد. همچنين امتياز سيستم ساختمان‌هاي بتني پيش‌ساخته، سيستم پانل پيش‌ساخته سبك سه بعدي و سيستم ديوار سازه‌اي بتن مسلح با قالب عايق ماندگار به ترتيب 0.266، 0.22 و0.21 بدست آمدند. نتيجه‌گيري: در اين پژوهش از چهار معيار اصلي استفاده شده است. نتايج بدست آمده از تجزيه و تحليل داده‌ها نشان مي‌دهد كه معيار قابليت اجرايي با وزن نسبي 0.427مهمترين معيار اصلي است. پس از آن به ترتيب كيفيت و قابليت فني، هزينه و زمان با وزن نسبي 0.401، 0.106 و 0.067 در اولويت‌هاي بعدي قرار گرفتند.