تعيين تاثيرآموزش و كارگروهي با نقش ميانجي‌گر تعهد سازماني بر توانمند سازي جهت پيش بيني عملكرد شغلي كاركنان فدراسيون هاي ورزشي منتخب (معادلات ساختاري)

پژوهش حاضر با هدف تعيين تأثير تعيين تاثير آموزش و كارگروهي با نقش ميانجي گر تعهد سازماني بر توانمند سازي جهت پيش بيني عملكرد شغلي كاركنان فدراسيون هاي ورزشي منتخب و طراحي مدل آن انجام گرفت. روش تحقيق حاضر بر مبناي پاردايم از نوع تحقيقات فرا اثبات گرا، از لحاظ استراتژي توصيفي-پيمايشي و از لحاظ شكل فرضيات به صورت علي مي باشد. جامعه آماري پژوهش شامل كاركنان فدراسيون هاي ورزشي كشور مي باشد. شيوه نمونه گيري خوشه اي و حجم نمونه از طريق فرمول حدقل تعيين حجم نمونه در معادلات ساختاري و با انجام پيش پردازش ها به تعداد 115 نفر تعيين شد. ابزار تحقيق شامل پرسشنامه هاي استاندارد بود و روايي پرسشنامه ها توسط متخصصين حوزه مديريت ورزشي از لحاظ ظاهري و محتوا و به‌وسيله فرم هاي CVR و CVI مورد بازنگري قرار گرفت. نتايج حاصل از تجزيه و تحليل داده ها توسط نرم افزارSpss و Smart pls نشان داد آموزش كاركنان بر توانمد سازي كاركنان تاثير مثبت و معناداري دارد. از طرفي تعهد سازماني كاركنان بر توانمند سازي تاثير معناداري دارد و در نهايت توانمندي سازي با تاثير از آموزش ، كار گروهي و با واسطه گري تعهد سازماني بر عمبكرد شغلي كاركنان فدراسيون هاي ورزشي منتخب تاثير دارد. متغير هاي آموزش كاركنان و تعهد سازماني سهم بسيار متوسط رو به  بالايي روي پيش بيني رفتار توانمند سازي كاركنان فدراسيون هاي ورزشي منتخب دارند. و توانمند سازي سهم متوسط رو به بالايي  روي پيش بيني رفتار عملكرد شغلي كاركنان فدراسيون هاي ورزشي منتخب دارند. آزمون برازش Gof (50/0) نشان داد كه مدل تحقيق جزو مدل هاي قوي محسوب مي شود.