طراحي مدل كيفي شتابگيري دانشكده‌هاي تربيت بدني دانشگاه‌هاي دولتي به سمت دانشگاه‌هاي نسل چهار

هدف از پژوهش حاضر طراحي مدلي براي شتابگيري دانشكده‌هاي تربيت بدني به سمت دانشگاه‌هاي نسل چهار بر اساس مدل استراوس و كوربين و روش پژوهش كيفي و برخاسته از داده ها (مطالعه مقالات و اسناد و مدارك و مصاحبه هدفمند به روش گلوله برفي ) و استفاده از روش دلفي بود. جامعه آماري اساتيد مديريت ورزشي، داراي سابقه اجرايي، علمي و پژوهشي برجسته بودند و جمع‌آوري اطلاعات تا اشباع نظري داده ها با مصاحبه نيمه ساختار يافته ادامه داشت. به منظور تجزيه و تحليل داده ها از روش سيستماتيك بر مبناي مدل استراوس و كوربين شامل كدگذاري سه مرحله اي باز، محوري و انتخابي و دلفي استفاده شد. نتايج كدگذاري در مدل مورد نظر، 5 بعد و 12 متغير، شرايط علي با دو متغير (مسئوليت علمي اجتماعي و پويايي محيط و ماموريت سازماني)، شرايط مداخله‌گر با چهار متغير (مراكز رشد زايشي، سيستم‌هاي اطلاعاتي، ارتباط با صنايع و مشتريان و رقبا)، شرايط زمينه اي با دو متغير (نقش دولت و ساختار و بستر سازي)، راهبردها با دو متغير (مديريت عالي و رهبري، منابع انساني) و پيامدها با دو متغير ( ايفاي نقش دانشكده تربيت بدني نسل چهار و كيفيت آموزشي و پژوهشي) را شناسايي نمود. با توجه به نتايج حاصل، لزوم بهره گيري از  الگويي بومي از دانشكده تربيت بدني نسل چهار و پوشش خلأهاي موجود در تجاري‌سازي تحقيقات علمي دانشكده هاي تربيت بدني، به عنوان مهم ترين ويژگي دانشگاه نسل چهار، ضروري به نظر مي ‌رسد.