نقش فرصت مطالعاتي در شفاف‌سازي سازوكار‌هاي مديريت اداري و شبكه‌سازي ارتباطات ميان دانشگاهي پزشكي

تقويت همكاري‌‌هاي بين‌المللي دانشگاه‌ها و موسسات آموزش عالي همواره از اولويت‌‌هاي پژوهشي مهم بوده است. تحقيق حاضر با هدف شناسايي نقش فرصت مطالعاتي در شفاف‌سازي سازوكار‌هاي مديريت اداري و شبكه‌سازي ارتباطات ميان دانشگاهي دانشگاه‌‌هاي علوم پزشكي انجام شده‌است. پژوهش حاضر با رويكرد تحقيق كيفي اكتشافي و به شكل خاص بر مباني روش روايت‌پژوهشي انجام شد تا روايت‌ها و تجارب زيسته اعضاي هيات علمي دانشگاه‌‌هاي علوم پزشكي شهر تهران كه فرصت مطالعاتي خارج از كشور را تجربه كرده بودند از طريق مصاحبه نيمه‌ساختاريافته با آنها گردآوري شود. به منظور شفاف‌سازي سازكار‌هاي اداري موثر بر شبكه‌سازي دانشگاه‌‌هاي علوم پزشكي با ساير دانشگاه‌هاي خارج از كشور با 14 نفر از اعضاي هيات علمي دانشگاه‌‌هاي علوم پزشكي شهر تهران، مصاحبه شد. تحليل داده‌ها به روش استقرايي و روش‌‌هاي مرسوم در كدگذاري نظريه زمينه‌اي انجام شد. پس از دسته‌بندي مقوله‌ها بر اساس چارچوب مفهومي پژوهش در سه نقش «ابداع كننده»، «توسعه دهنده» و «هدايت كننده»، نتايج نشان داد فرصت مطالعاتي در سه سازوكار «ظرفيت‌سازي قانوني»، «ظرفيت‌سازي ساختاري» و «ظرفيت‌سازي سياستگذاري‌ها» مديريت اداري شبكه‌سازي دانشگاه‌‌هاي علوم پزشكي را شكل مي‌دهد. تجربه اعضاي هيات علمي شركت كننده در برنامه فرصت مطالعاتي حاكي از نقش ابداع‌كنندگي اين برنامه در ظرفيت‌سازي قانوني (تغيير و اصلاح قوانين)، نقش توسعه‌دهندگي اين برنامه در ظرفيت‌سازي ساختار‌هاي اجرايي سيستم و نقش هدايت‌كنندگي آن در جهت ظرفيت‌سازي سياست‌گذاري‌ها بود. دستاورد‌هاي برنامه فرصت مطالعاتي در شبكه‌سازي دانشگاه‌ها ايجاب مي‌كند كه سيستم وزارت بهداشت و درمان ضمن لزوم اختصاص بودجه و تشويق اعضاي هيات علمي نسبت به رفع موانع و تسهيل آن اقدام جدي نمايد.