ارتقاء سواد رسانه‌اي دانشجويان دانشگاه‌هاي افسري ارتش جمهوري اسلامي ايران

دانشگاه‌هاي افسري به عنوان مركز تعليم و تربيت افسراني كه در آينده‌اي نزديك فرماندهان و مسئولان ارتش جمهوري اسلامي ايران هستند، بخشي از حفظ و صيانت منافع اين سازمان در گرو بينش و تحليل صحيح اين افسران از منابع خبري است. ازاين‌رو هدف از اين تحقيق ارتقاء سواد رسانه‌اي دانشجويان دانشگاه‌هاي افسري ارتش جمهوري اسلامي ايران مي‌باشد. اين تحقيق از نظر هدف كاربردي و روش آن تحليل محتواي كيفي با رويكرد تلخيصي است. پژوهشگران واژه‌هاي ارتقاء سواد رسانه را به‌صورت مستقيم و غيرمستقيم با ابزار مصاحبه با 9 نفر از خبرگان حوزه رسانه در ارتش جمهوري اسلامي ايران به كار بردند تا بر اساس آن به مضمون‌سازي بپردازد. تحليل مصاحبه در نرم‌افزار مكس كيو دي اي انجام و با كدگذاري مصاحبه‌ها مقوله‌ها تعيين و طي نشست تخصصي با همان خبرگان عوامل ارتقاء سواد رسانه‌اي دانشجويان دانشگاه‌هاي افسري ارتش جمهوري اسلامي ايران در 2 بعد، توليد محتوا با مؤلفه‌هاي: 1. محتواي رسمي، 2. محتواي غيررسمي و بعد دوم، مصرف محتوا، با مؤلفه‌هاي: 1. شناخت رسانه، 2. تفكر انتقادي و 3. مواجهه با رسانه دسته‌بندي شدند و با استفاده از ضريب لاوشه روايي محتوا شامل CVR و CVI براي هر مقوله بررسي و مقوله‌ها اصلاح و يا حذف گرديدند.