عنوان مقاله :
نقش هوش مصنوعي و تحول در آموزش عالي
پديد آورندگان :
آراسته ، حميدرضا دانشگاه خوارزمي - دانشكده روانشناسى و علوم تربيتى - گروه مديريت آموزشي , خباره ، كبري دانشگاه بوعلي سينا - دانشكده علوم انساني - گروه علوم تربيتي
كليدواژه :
آموزش عالي , آموزش , فناوري , هوش مصنوعي , يادگيري
چكيده فارسي :
آينده و پيشرفت آموزش عالي بهطور قابلتوجهي با پيشرفتهاي فناوريهاي جديد مانند هوش مصنوعي پيوند خورده است. هوش مصنوعي در زندگي شهروندان قرن بيستويكم تأثير بسزايي دارد و بهعنوان ابزاري معرفي ميشود كه ميتواند براي بهبود و پيشرفت همه بخشهاي زندگي انسان مورد استفاده قرار گيرد. با توسعه فناوري اطلاعات و ارتباطات ، آموز ش عالي به شدت تحتتأثير هوش مصنوعي قرار گرفته است. در حال حاضر دربرخي از مراكز آموزش عالي جهان، از هوش مصنوعي در رشتههايي مانند رياضيات، پزشكي، علوم كامپيوتر، حسابداري ، آمار و روانشناسي مورد استفاده قرار ميگيرد. مطالعه حاضر، با هدف نقش هوش مصنوعي و تحول در آموزش عالي، با روش مروري با جمعآوري نظاممند مطالعات انجام شده است. پژوهش حاضر ابتدا به چيستي هوش مصنوعي و تأثيرات آن بر اقتصاد، بازاركار و تغيير و تحول در آموزش عالي پرداخته است. سپس، دستاوردها و كاربردهاي هوش مصنوعي در آموزش و يادگيري را تحليل نموده است. يافتهها نشان داد، هوش مصنوعي نهتنها كاربرد و دستاوردهاي چشمگيري در آموزش و يادگيري خواهد داشت، بلكه در امور پذيرش دانشجو، شخصيسازي محتواي دروس، ارزيابي دانشجويان، ايجاد فرصتهاي يادگيري، افزايش تجربيات يادگيري، افزايش انگيزش، لذت يادگيري و ياوري دانشجويان به كمك آموزش عالي خواهد آمد. پژوهش حاضر نتيجهگيري ميكند كه آينده آموزش عالي بهطور ذاتي با پيشرفت فناوريهاي هوشمند درهم تنيده شده است و در آيندهاي نهچندان دور هويت و تفسير جديد و متمايزي از دانشگاه و آموزشهاي آن ارائه خواهد شد.