عنوان مقاله :
ارزشيابي اثر آموزش مديريت استرس مبتني بر نرم افزار چند رسانه اي بر پاسخ به استرس پرستاران بخش هاي كودكان مراكز آموزشي درماني دانشگاه علوم پزشكي ايران
پديد آورندگان :
شوقي ، مهناز دانشگاه علوم پزشكي ايران - مركز تحقيقات مراقبت هاي پرستاري و مامايي, پژوهشكده مديريت سلامت, دانشكده پرستاري و مامايي - گروه پرستاري كودكان , يحيوي ، خديجه دانشگاه علوم پزشكي ايران - دانشكده پرستاري و مامايي , محمدي ، راحله دانشگاه علوم پزشكي ايران - مركز تحقيقات مراقبت هاي پرستاري و مامايي, پژوهشكده مديريت سلامت, دانشكده پرستاري و مامايي - گروه پرستاري كودكان
كليدواژه :
مديريت استرس , پاسخ به استرس , پرستاران , كودكان , نرم افزار چندرسانه اي
چكيده فارسي :
مقدمه و اهداف: استفاده از روشهاي آموزشي مدرن و مبتني بر فناوري، ميتواند نقش مؤثري در افزايش توانمندي پرستاران در مديريت استرس و بهبود پاسخ آنان به وضعيتهاي استرسزا ايفا كند. به همين دليل، اين مطالعه با هدف تعيين تاثير مديريت تنش و پاسخ به استرس پرستاران شاغل در بخشهاي كودكان مراكز آموزشي درماني دانشگاه علوم پزشكي ايران از طريق نرم افزار چند رسانه اي انجام شد. روش كار: در اين پژوهش نيمه تجربي، با نمونه گيري تصادفي، 102 نفر (51 نفر در گروه مداخله و 51 نفر در گروه كنترل) از پرستاران شاغل در بخش هاي عمومي بيمارستان انتخاب شدند. معيارهاي ورود در ارزيابي اثربخشي آموزش مديريت استرس بر پاسخ به استرس پرستاران شامل داشتن حداقل مدرك كارشناسي، داشتن حداقل 6 ماه سابقه كار در بخش كودكان، نداشتن اختلالات روان و عدم استفاده از داروهاي اعصاب و روان بر اساس خودگزارشي، داشتن سيستم كامپيوتري با قابليت اجراي DVD و آشنايي به كار با آن و عدم پيشينه تجربيات و آمادگي يا شركت در كارگاه مديريت كنترل استرس طي 6 ماه گذشته ميشوند. در مقابل، معيارهاي خروج عدم رضايت شركت كننده، تغيير بخش و بيمارستان محل خدمت را شامل ميشوند. اين ارزيابي سهيم در بهبود مهارتها و پاسخ به استرس پرستاران در بخشهاي كودكان مراكز درماني ميگردد. براي سنجش پاسخ به استرس از پرسشنامه Stress Response Inventory استفاده شد و توسط هر دو گروه پيش از اعمال مداخله تكميل شد. در مرحله بعد، محتوي آموزشي تهيه شده درخصوص مديريت استرس، در اختيار گروه مداخله به مدت 8 هفته قرار گرفت. در پايان هفته هشتم، مجددا پرسشنامه پاسخ به استرس توسط هر دو گروه پاسخ داده شد. داده ها با استفاده از نرم افزار SPSS نسخه 22 و با آزمون هاي فيشر، من ويتني، كروسكال واليس و آناليز واريانس تجزيه و تحليل شد. يافتهها: ميانگين پاسخ به استرس در دو گروه مداخله (23/66 ± 29/69) و كنترل (27/95 ± 33/20) پيش از مداخله اختلاف معني داري نداشت (0/661 = p). ميانگين نمره پاسخ به استرس در گروه مداخله (16/74 ± 19/65)، و بعد از مداخله به طور معني داري كمتر از گروه كنترل (28/17 ± 32/67) بود (0/001 p).نتيجهگيري: يافته ها نشان دهنده تاثير مثبت برنامه مديريت استرس بر پاسخ به استرس پرستاران مورد مطالعه بود.
عنوان نشريه :
اپيدميولوژي ايران
عنوان نشريه :
اپيدميولوژي ايران